海南省大学生50 m跑与立定跳远间运动技能和运动素质迁移的研究(Ⅰ)

运用海南师范学院课程考试质量分析系统(正式版1.9)及文献资料法、数理统计等方法对海南省大学生50 m跑与立定跳远间运动技能和运动素质的迁移规律进行了研究,结果表明,两个项目之间存在着许多相互迁移的特性,且50 m跑对立定跳远的一般迁移更为明显;同时也分析了两个项目之间在某些技术细节上存在差异而产生一定干扰的原因;对影响或干扰项目间运动素质正常线性相关关系之原因进行分析.指出:(1)运用迁移理论,加强短跑训练是提高立定跳远成绩的有效途径;(2)加强技术动作的教学力度并经常地分析概括是提高成绩和减小误差的有效办法.     

湖北民族高校公体课中跳远错误动作的调查与分析

对地处湖北的两所民族院校的大学生随机抽样进行问卷调查，统计了他们在公体课中跳远技术学习时出现的错误动作，并分析出现错误动作的原因，找到了易犯错误的技术环节，为体育教师在跳远教学是抓住重难点提供依据。     

怎样纠正蹲踞式跳远落地的错误动作

错误的动作是运动训练和教学中的常见现象。通过对常见的错误动作的分析,找到从技术和身体素质两个方面解决问题的方法,是提高运动成绩和教学效果的关键。     

助跑速度诸因素与跳远成绩关系的研究

通过对国内外优秀跳远运动员技术资料的分析,对影响跳远成绩的助跑速度中的绝对速度与助跑速度的关系;助跑速度的利用率;步频与步幅的关系及助跑最后阶段合理技术进行了较详细的探析．同时,对我国跳远技术的发展有所借鉴。     

1995-2005我国跳远运动理论发展的综述研究

以中国期刊全文数据库检索系统为工具,对1995年至2005年间的有关跳远方面的论文进行全面检索,并以中国学术期刊数据库中所列的体育类核心期刊和其他各类非核心期刊为研究对象,对所刊发的有关跳远方面的论文进行分析研究,发现我国的跳远运动的理论研究状况同竞技运动水平相对称,较为落后。建议:从多学科、多领域、多角度联合进行研究,以形成科学化系统化的跳远理论体系;加强跳远运动专业队与高校和科研所之间的合作,优势互补,从而促进我国跳远运动技术和理论不断发展。     

跳远助跑技术的探讨

本文对跳远助跑阶段采用“控制速度”法提出不同看法,认为“控制速度”法不一定是训练的最佳方案。     

跳远教学方法浅探

本文运用多学科的理论知识和有关资料,检查跳远教学中存在的问题,并通过教学实践,探讨全程快速助跑节奏和快速起跳相结合教学方法,使学生掌握跳远技术和提高跳远成绩。     

A Biomechanical Analysis of the Techniques of Elite Chinese Male Long Jumpers

The purpose of this paper was to make sport-biomechanical analysis of the techniques of chinese elite male long jumpers. By using the data obtained from the computer processing of the film motion analyzer, authors found that the horizontal velocity of the chinese athletes is higher than that of the foreign athletes. But the vertical velocity, on the contrary, of the chinese athletes is lower than that of the foreign athletes. This is perhaps the reason why the results of the chinese long jumpers have not been satisfactory.     

对影响跳远助跑踏板准确性因素的探析

影响运动员跳远助跑踏板准确性因素是多方面的，要有效提高其准确性，就应重视专项身体素质、视觉、心理等因素对助跑踏板准确性的影响，并且在专项训练中提高助跑过程中肌肉的放松能力，从而达到跳远助跑技术的实效性和经济性．     

跳远运动中助跑速度的分析

根据对国内个优秀跳远运动员的助跑速度、跳过成绩等相关因素有关系统分析，提出了助跑速度是决定跳远运动成绩的主要因素。论述了跳运运动中助跑速度利用率与跳远成绩的关系，以有助跑速度的阶段性变化，得出跳远运动中助跑速度并不是本人的最快速度。