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大学师生关系疏远的原因分析及构建 总被引:2,自引:0,他引:2
大学师生关系是高校诸多关系中最重要的关系,是其它一切关系的基础。良好的师生关系是满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证,是和谐社会在高校中的缩影。构建和谐的大学校园文化,建立民主、平等的新型师生关系,不仅有利于良好校风的形成,而且有利于大学生完整人格、创造能力的培养与发挥。本文分析了当前大学师生关系疏远的原因,并对如何构建和谐师生关系进行了讨论。 相似文献
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根据兰州市1995 年7- 18 岁少年儿童体质与健康抽样检测结果,对8546 名少儿12 个年龄组的立定跳远、立位体前屈、(斜身) 引体向上( 男) 、1 分钟仰卧起坐( 女) 三项指标进行分析,并和1985 年资料进行比较- 结果表明,兰州市少年儿童立定跳远指标城市男性明显优于乡村,城男和城、乡女性多数年龄组均可达到《国家体育锻炼标准》合格标准,该指标较1985 年有较大提高;立位体前屈指标13 岁后乡村优于城市,少数年龄组较1985 年有轻度提高;引体向上指标明显低于《国家体育锻炼标准》合格标准- 建议加强体育教学中上肢力量训练,提高少儿的力量素质- 相似文献
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本文主要通过实验前后对比,初步探究立定跳远娱乐化教学与传统教学在身体素质等方面的影响,实验结果表明,娱乐化教学明显优于传统体育教学。 相似文献
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中学生立定跳远训练方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
陈志伟 《焦作师范高等专科学校学报》2009,25(2):87-88
立定跳远是一项考核学生下肢爆发力、腰腹力和上下肢协调能力的运动项目,是青少年身体发展的基本运动技能之一,是未来完成许多高难动作的一个重要环节。从运动技术方面看,主要通过蹬地、展腹、收腹举腿、团身落地动作来完成。在熟练掌握技术动作的基础上,通过对动作协调性及相关肌肉的科学训练,能够有效地提高立定跳远成绩。 相似文献
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立定跳远起跳阶段上肢动作表现的分析与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对实验幼儿园、实验小学、实验中学462名学生立定跳远动作的录像,用暴风影音软件逐帧统计分析学生在立定跳远起跳阶段,上肢动作出现的频次,得出在立定跳远起跳阶段,学生的上肢动作表现形式呈多样性,上肢的摆动在起跳阶段的功能性作用发挥不够;提出在教学中注重上肢动作的教学,提高体育课堂教学有效性。 相似文献
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赵纯平 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z2):58-59
立定跳远是一项综合训练项目,是发展下肢爆发力以及上下肢协调性的有效方法,它要求下肢与髋部肌肉协调快速用力,有一定灵巧性和技术性.立定跳远除了把预摆、起跳、腾空,落地四个环节衔接好,还可以有针对性的采取辅助练习,矫正关键动作,帮助学生掌握技术要领,提高运动成绩. 相似文献
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于少全 《辽宁师专学报(自然科学版)》2007,9(3):57-58
立定跳远是一项考核学生下肢爆发力、腰腹力量和上下肢协调能力的运动项目。从运动技术方面看,主要通过展腹、收腹举腿、团身落地动作来完成。通过对相关肌肉的科学训练,能够有效地提高立定跳远成绩。以朝阳师专学生为研究对象,分析影响立定跳远成绩的主要因素。 相似文献
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