物理教学中的美学渗透

物理教学不应只是为了教学生背诵几个公式或是解几道题,而是为了让他获得一种学习的能力,让学生认识物理学中的美,在物理教学渗透美,是帮助学生获得这种能力的一种方法.     

西瓜立体种植创高产

<正> 西瓜是一项重要经济作物,不少人在西瓜早熟创高产上下功夫。90年代初,偃师县在西瓜早熟高产上又创出了一条新路。西瓜进棚上架、瓜蔓高空中延仲,一项立体栽培的新型技术措施。我县高龙乡枣园村农民刘玉卿90年春种植的0.94亩小拱棚上架西瓜,产瓜6500多公斤,6月13日上市、6月25日罢园达到了早熟高产的目的。棚栽上架西瓜有五大优点:一是上市早、价格高,6月上中旬上市,比一般地膜西瓜早上市半个多月,比露地西瓜早上市近一个月,由于早熟,价格也     

爱因斯坦和玻尔的科学创新方法论原则

本文在深入研究、比较爱因斯坦和玻尔科学创新方法及其特点的基础上，揭示了科学创新活动应当遵循的方法论原则，即哲学思想渗透原则、逻辑思维与非逻辑思维相结合原则和思想实验与物质实验相结合原则。     

构筑产学研结合立体网络的研究与实践

从校内“局域网”、社会“城域网”以及全球“因特网”三个方面探讨产学研结合立体网络的构建。联系工作实际，探索校企合作建设产学研基地和网络的有效途径。     

物理优生培养与STS渗透教育

本文首先阐述STS的理性认识,再通过办讲座、授方法、树信心,发挥STS的教育功能;再阐述如何利用STS的渗透功能,对学生进行能力培养;最后阐述STS的教育功能.     

关于工科数学分析教学中的数学建模思想

针对大学教学分层次培养的模式,结舍强化班工科数学分析课程教学实践,阐述了如何将数学建模思想渗透到课程教学的问题..     

保罗·欧德宁：乱世掌门人

如果说3年前,作为英特尔历史上第一位“非技术出身”的CEO,他的走马上任引发了各方质疑,那么今天,他用业绩证明——自己的另类,无愧于英特尔的“偏执狂”血统。 与粗鲁直率的英特尔前任首席执行官贝瑞特相比,保罗·欧德宁显得羞涩、敏感而体贴。在公共场合讲话,他会稍显紧张,永远谦和严谨的“官方发言”,几乎从不透露个人细节。然而作为一个采访者,与之交谈,虽然不必担心会遭遇“老贝瑞特式”的咆哮怒吼,但同样不能指望他会语出惊人或泄露天机。他曾坦言“我不确定是否曾向什么人倾诉过心事”,不过,如果对其“30年如一日”的平静作风和“润物细无声”的决断渗透能力有所了解,或许可以在那些滴水不漏的官腔答复背后咂摸出一些耐人寻味的东西。     

在高职阶段实施“渗透式英语”教学的构思和探索

高职英语教学是高职教学的一项重要内容,如何根据高职教学和学生学习特点,改革英语教学模式以摆脱“费时费力、收效甚微”的局面,是广大高职面临的一项长期任务。本文就高职英语课堂教学的课堂教学模式和外延的教学改革进行了一定的思考和探索,对“渗透式英语”教学的特点和高职利用这种教学思想的必要性和怎样营造渗透式英语学习氛围进行了论述。     

大运高速公路立体绿化模式探讨

论述了大运高速公路立体绿化的原则,探讨了大运高速公路立体绿化模式。     

大学生思想政治教育立体育人模式述评及思考

目前,具有开放性、整体性、全方位展开性特征的立体育人模式已日渐成为大学生思想政治教育实践中的主流模式。这种模式可以有效应对大学生思想政治教育的复杂性,可以促进育人合力的形成,发挥出整体效应,可以促进人的全面成长,具有现实应用意义。但这一模式在实践中还存在操作难等问题,只要我们在实践中注意一些问题并坚持一系列原则,会收到较好的效果。