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41.
42.
吴清萍 《武汉科技学院学报》2004,17(6):56-58
通过对中韩男西服文化异同进行分析研究,针对两国西服市场的主要特点.论述细节设计在西服生产中的重要作用。以提高两国西服产品在国际市场中的竞争力。 相似文献
43.
针对党参CodonopsisPilosula(Franch.)Nannf平作栽培技术因生长后期茎蔓匍匐在地,重叠郁蔽严重,导致位于下层的茎叶提前衰败死亡而严重影响产量的问题,进行了立体栽培技术研究。结果表明:采用立体栽培技术能有效改善党参田间通风、透气、透光条件,提高产量和品质。与传统平作(CK)相比,立体栽培技术增产幅度达到显著水平,直立搭架栽培的单产、单根鲜重、有效株数比对照提高48.8%、24.9%和20.6%;水平搭架栽培的单产、单根鲜重、有效株数比对照提高36.0%、21.6%和11.3%。直立搭架和水平搭架栽培的党参感病率较对照依次降低45.5%和27.3%。运用SPASS软件,对立体栽培条件下,影响党参产量的单根鲜重、有效株数和成苗率3个主要产量因子效应进行回归和相关分析。表明作用最大因子的是有效株数和成苗率,相关系数达到O.850;其次是单根鲜重,相关系数为0.683。 相似文献
44.
烯基锡化合物是取代烯烃的重要合成原料和中间体,在有机合成中有着十分广泛的应用.文章综述了区域和立体选择性地合成Z型或E型的烯基锡化合物的方法. 相似文献
45.
张文祥 《浙江万里学院学报》2004,17(2):17-19
文章在简单分析了基于过程的应用软件开发以及对应用软件工业化生产现有认识的基础上,提出了工业化生产应用软件的现实途径,并给出了针对企事业MIS系统的工业化开发方法. 相似文献
46.
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采用立体教学方法,提高生物化学教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
生物化学是食品科学专业的主干基础课,其特点是:概念模糊、理论抽象、代谢繁杂、内容枯燥,对学生的想象力、记忆力和逻辑推理能力要求较高.这对基础差的高职学生而言,学习起来困难较大.我们在多年的生物化学教学中,采用立体教学方法,在有限的课堂教学中注重引导学生掌握科学的学习方法,使其养成主动探索、勤于思考的学习习惯,能够将教与学延伸到无限的课堂之外,收到事半功倍的效果. 相似文献
48.
从电子商务的发展与电子商务模式出发,全面分析了动态电子商务原理、构架、实现及其模式,并对动态电子商务模式的创新进行了分析。 相似文献
49.
50.