情景教学在农村初中化学课上的尝试

化学源于生活又服务于生活，农村生产、生活中充满着化学。作为一名农村初中化学教师，如何坚持运用农村特有的教学资源，结合农村生活改造教材，设计利于学生能力发展的情景教学过程，让学生在学习过程中始终对化学课充满兴趣，笔者认为值得尝试。     

浅谈九年一贯制学校管理的现状及对策

近年来，由于中小学生生源的逐步减少，部分学校教学设施闲置，同时由于大部分家长都想把子女送到办学条件较好、师资水平较高的学校去读书，又存在部分学校教育教学资源无法满足需要的情况。鉴于众多原因，部分中小学校逐步合并，适当集中力量办学，九年一贯制学校应运而生。     

教学因“错误”而精彩

＂人非圣贤,孰能无误＂,人就是从错误中成长起来的。然而,常听老师抱怨：这个问题我都讲了N遍了,学生还是要犯同样的错误。为此,很多老师感到很困惑。却不知道＂错误＂是有价值的教学资源,教师在教学中要善于挖掘并利用形形色色的＂错误＂,它将给课堂教学带来勃勃生机。一般利用＂错误＂有以下几种。     

信息技术背景下英语视听说课程立体化教学的探索

视听说教学在其初期拥有成功的教学经验,随着随着信息技术的迅猛发展,视听说教学无论是在设备的配置与更新、教材的开发利用,还是在教学方法、教学技巧等方面都必要要有所改进和发展。本文在肯定视听说课程成功经验的同时,提出新时代背景下该课程的存在问题,并且对信息技术背景下英语视听说课程立体化教学进行了一些探索。     

开放教育网上教学资源与形成性考核相结合的实践探索

开放教育是相对于封闭教育而言的。学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定；在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等。把网上教学要求和形成性考核相结合，进行形成性考核模式改革的探索，是深化教学模式和教学管理模式改革的重要内容，对于保证和提高开放教育教学质量起到了重要作用。     

创新政府门户网站整合之道

政府门户网站将从信息管理、网站表现、网站结构、检索等多方面体现“整合”的概念，并通过“整合”将政府门户网站打造成海量信息展现、多维度、立体化的为公众服务平台。集成、共享、统一、协同，是政府门户网站整合的基本要素，也是政府门户网站整合的目标和总体策略。     

高校网络教学资源平台可持续发展应注意的几个问题

高校网络教育资源平台是一个综合性的教学与管理平台.在高校中如何构建可持续发展的教学资源平台,是现代教育技术工作者需要思考和研究的问题.本文论述了网络教学资源平台可持续发展需要关注的几个问题.     

论合理整合高校教学资源

为了提高教学质量，充分挖掘高校现有教学资源的潜力，促进教学资源的科学管理，需合理整合高校教学资源，并从五方面提出整合措施。     

成人英语教学策略探究

成人学生中，英语教学一直是教学难点，如何能使学生看到其在英语学习上的明显进步及效果，对教与学双方都是一个十分棘手的问题。如何搞好成人英语教学？怎样提高成人英语水平？笔者根据自己多年成人英语教学的实践，对这些问题做一浅显的总结、分析。     

让我们的生物课堂贴近生活

新课标指出要“更加关注学生已有的经验”,将学生从身边的“生活世界”,然后回归到学生的生活世界来。本着这一理念,老师只要充分地挖掘生活中的教学资源,并巧妙地与教材知识相融会,就会使学生体验到学习知识的乐趣和重要价值,使生物课堂焕发出生机和活力。那么如何让生物课堂更贴近学生的生活呢？