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101.
Petri网建模工具的面向对象设计 总被引:5,自引:0,他引:5
丁彩红 《系统工程与电子技术》2000,22(8):88-89
Petri网建模环境的开发有利于Petri网应用理论的验证和实现。介绍一个Petri网建模工具的面向对象设计方法 ,并且主要给出了该建模工具的结构组成、建模工具条、Petri网图形元素的构造方法以及Petri网点火机制的计算机实现方法。成果为基于Petri网的系统分析方法的研究提供了一个灵活可用的辅助工具。 相似文献
102.
通过实例,给出插值方法在地理测绘中的应用,从几何直观角度观察几种插值方法的特点和效果,进一步理解方法的应用背景和适用范围.从而加强和巩固学生的理论知识,提高分析问题,解决问题的能力,提高理论知识的应用能力及计算机编程能力. 相似文献
103.
C语言时高校理工科的一门重要基础课,本文是在多年的C语言教学实践中,总结得出的一些C语言的理论和实验的教学经验,通过细致的实例讲解,提出一些行之有效的C语言教学方法。在理论教学上,提出对教材全局认识来关联各章节的知识,在关联中强化理解语言中的相关专业术语;掌握学习语言的思路,同时对教材内容要有所轻重取舍,避免讲解过细的语法,从简到难;并激发同学们学有所思,多提为什么。对实验强调背思改的练习过程,背程序是学习的基础,思是对编写程序的理解,最后通过改程序来强化学生们对计算机执行程序过程的理解和灵活应用能力,最终能自如的编写程序。 相似文献
104.
《南阳理工学院学报》2016,(3):32-36
我国异议股东回购请求权是为了弥补资本多数决所带来的弊端从而保护中小股东利益的制度。就异议股东股份回购请求权的行使程序来看,我国《公司法》中对此规定的较为粗略,在实际应用中显得有所不足。因此,本文重点分析异议股东回购请求权在程序上的缺陷,在对外国法进行相应考察的基础上,提出完善异议股东回购请求权程序设计的建议。 相似文献
105.
高等院校VFP教学中案例教学法的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
VisualFoxPro是高等院校非计算机专业学生学习的一门重要基础课程,培养学生利用VisualFoxPro开发实际数据库应用系统的能力势在必行。本文从高等院校的培养目标出发,具体介绍了案例教学法在VFP教学中的应用,以及取得的成效。 相似文献
106.
冯永锁 《科技情报开发与经济》2009,19(28):113-115
在设备检修或安装过程中经常会遇到联轴器的找正问题。为了使施工人员快速准确地计算出同心度并找正所需要增减的垫板数,用VB编写了一个简单的程序,指出该程序可提高施工质量,缩短施工时间。 相似文献
107.
本文在分析C语言程序设计课程特点的基础上,以独立学院的本科学生为研究对象,结合实际教学经验,从C语言程序设计课程的教学内容、教学手段、考核方式三个方面探讨C语言程序设计课程改革,力求使学生不但能够掌握C语言程序设计的基础理论知识,并能更好的激发学生的学习兴趣,能更好的具备编程能力,提高学生分析问题与解决问题的能力以及更好的学习数据结构等后续课程。 相似文献
108.
109.
杨树莲 《科技情报开发与经济》2009,19(20):156-158
结合个人的教学实践经验,提出了以学生为主体的VB探究式实验教学模式,并就如何提高VB实验教学质量提出了建议. 相似文献
110.
浅议C程序设计实验教学的问题与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
C程序设计是一门实践性很强的课程。为有效地提高C程序设计课程的教学质量与教学效果,结合多年的c语言教学实践与经验,分析了C程序设计实验教学中常见的问题,提出了解决问题的相应对策,对C语言以及相关课程的教学能够起到借鉴作用。 相似文献