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991.
本文通过对皮托管测量空气流量的实验研究,提出了制作列线图的方法,并提供列线图。应用该图,可以直接从U管压差计读数及被测量气体的温度和压力查得流经一定管径管路的空气流速和流量。此法免去了大量繁复的计算,而且作图容易,查图方便,结果可靠。本方法对于不同型号的皮托管、不同管径的管路以及不同的气体同样是可行的。 相似文献
992.
进入到中等职业学校的学生,一部分是由于升学考试失常,或专业特殊爱好进来的。这部分学生基本上还有一定的学习兴趣和学习积极性,进入学校能进行正常的学习。另一部分学生是被层层筛选后进人职校的,他们中大部分原来在初中是“被遗忘的一群”、“混日子的一族”或学习不良的学生。一方面他们已经丧失了学习兴趣,缺乏明确的学习动机,没有好的学习习惯,[第一段] 相似文献
993.
校园和谐是高校改革发展的目标所在,更大程度上说,是维护高校稳定。加强和改进大学生思想政治教育的首要任务。本文从和谐校园的视角分析了高校学生突发性伤亡事件形成的根本原因以及主要特征,有针对性地提出了预防和处置高校学生突发性伤亡事件的对策。 相似文献
994.
我国高速公路的病害问题逐渐增多。本文研究主要针对高速公路工后地质缺陷引发的道路病害问题,目的在于探讨高速公后地质缺陷路段勘察和加固技术,希望对高速公路建设和维护的工程实践有所帮助。 相似文献
995.
评述了笔者和合作者以前提出和发展的多源热模型(或称多源理想气体模型),阐述了该模型的基本图像,针对几种物理量的分布规律讨论了发射源的空间分布.在此基础上,用该模型得到的多组分厄兰( Erlang)分布分析了高能质子-质子对撞中形成的喷注的能谱和碎裂函数,模型计算结果与相对论性重离子对撞机上质心系能量为200 GeV的质子-质子对撞的实验结果近似符合,表明高能质子-质子对撞中形成的喷注的能谱和碎裂函数服从组分数为1或2的多组分厄兰分布. 相似文献
996.
<正>提高数学课堂教学的有效性,不仅可以降低师生不必要精力和物力的付出,还可以最大限度地提高课堂教学的效果.因此,在教学活动中,教师应努力构建有效的课堂教学[1-2].1课堂提问有效性的理念课堂提问是教学中师生双边活动最基本的也是最重要的形式之一,是教师组织教学,启发学生思维,提高学生理解能力的一种重要手段.有效提问意味着教师所提出的问题能够引起学生的回答或回应,并且这种回答或回应能促使学生积极思维,增强创新意识,激发学习动机,有助于进一步培养学生的创造性思维. 相似文献
997.
邓小平理论是我国社会主义现代化建设的重要指导思想,这一理论的形成经历了酝酿和准备、理论的提出到逐步形成以及发展和完善并进一步成为全党指导思想的过程.实事求是是邓小平理论的精髓,在邓小平理论的形成和发展过程中具有重大意义. 相似文献
998.
999.
首先讨论了在数学教学中培养学生创造力的重要性;接着从两个方面说明现在数学教学中影响学生创造力培养的一些因素;然后提出了在数学教学中学生创造力培养的措施。 相似文献
1000.
卡斯特尔维屈罗诗学思想既有对古希腊罗马文艺思想的继承,又有自己的创新与发挥,其主要之点是:诗的目的不在教益而只在娱乐,诗的特征是创造性的想象虚构,初步地确立悲剧三一律的观念,用娱乐重新阐释亚里士多德的悲剧净化说。本文对上述要点作出了具体分析。 相似文献