创新精神应落实在整个教学过程中

在创新教育中，教师必须努力营造一个适宜的创新环境，充分调动学生主观能动性，做到学会、会学、会创，使创新精神落实在整个教学过程中。要鼓励学生提问，培养创新意识。注重合作互动，拓展创新思维。进行积极评价，鼓励创新思维。     

积极心理学视阈下高校思想政治教育人文关怀的三个维度

如何更好地实现人文关怀一直是高校思想政治教育工作的重难点,而积极心理学的兴起则为高校思想政治教育人文关怀带来了新思维。理念之维:借鉴积极心理学的自我决定论与积极教育思想,高校思想政治教育应树立正面教育为主与助人自助的教育理念;方法之维:运用积极心理学的积极心理辅导法与积极情绪体验法,以关注大学生的精神世界及培养其积极人格品质;环境之维:借鉴积极心理学的组织系统论,构建积极的思想政治教育环境。     

浅谈中学物理教学中的情感因素

学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习物理的一个极为重要的因素,教师要帮助学生建立积极的学科情感,达到让学生乐学、好学的目的,从而提高教育教学质量,培养出合格的为社会所需的人才.     

积极心理学理论在教学中的应用

中学教育面对的绝大部分都是健康的中学生,而积极心理学的研究对象则是普通人的心理活动,针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活,以及给团队和机构带来昌盛或使他们能够发挥最佳功能的环境、氛围和过程的研究。因此,把心理健康教育从专业的课堂潜移默化到学科教学中,用积极心理学的理论来分析历史现象,看待历史人物,对提高课堂教学质量,培养学生积极进取的态度等都有重要作用。     

诗歌创作论——中国诗学研究系列论文之二

中国诗歌创作的主流意识是反映积极的人生理念 ,表现健康的思想情调 ,而诗歌创作在艺术上应力求达到“入神”的最高境界 ,从而使诗歌创作达到思想内容和艺术形式的高度完美的统一 ,充分发挥诗歌的教化功能     

全面看待证券市场对社会的影响

我国证券市场建立以来,在十多年间取得了世人举目的成绩,其对社会的影响不仅有积极的一面,也带来了一些消极的影响,但是积极的方面是矛盾的主要方面,在证券市场处于困难期,我们要坚定这种认识,推动证券市场的健康发展。     

关于学习钢琴引发的几点思考

本文针对幼儿学琴中的厌学情绪,结合作者的教学经验提出了几种解决方法,为学琴儿童、家长、老师提供了一定的指导作用。     

《土木工程力学》的教学探讨

作者就如何学好《土木工程力学》,分别从学生的成长、教学方法、教学内容、考核方法等方面展开论述,并提出了可行性措施来提高教学质量,并指出这些方法不是孤立的,而是相互联系、相互促进的。     

辅导员如何面对主动性谈心

谈心是政治辅导员与学生进行交流的重要手段。在具体实施中，可以是一对一的谈心，也可能是面对一个群体，如部门和学生干部。面对问题学生主动前来寻求谈心，辅导员们应该注意许多细节，帮助谈心过程更加顺利。