月光下的穿紫河

月亮高高的,照着一条玉带似的穿紫河。两岸高楼凸现出星星点点灯火,一尽被月光渲染烘托。穿紫河清洌洌的水,泛着亮亮的银波,波光灵动,河水一如人的深思中流出的一缕思绪在草木间缓缓移动,一路上,月光与它同行相伴。月光下,毗邻河岸的楼台轩榭骤然倒落中流,融融荡荡,渗透,融入水里,拾掇不起。河堤上,人影晃动,月光洒在人身上,人的各种声音落在河的水波里,悠悠的,朦胧的,晃晃荡荡,渐渐拉长,流向远方。月亮对景物有个     

会喷火的小鸡

蓝蓝的天空下,突然飞来一只凶恶的大老鹰。三只小鸡吓得赶紧四下逃散。小黑鸡飞奔到一棵粗枣树后面。老鹰开心地扑到那里,心想,马上就可以美美地吃早餐了。"噢,天哪!"老鹰歪着头,看见小黑鸡变成了一头强壮的棕熊。棕熊马上抡起毛茸茸的右手拳头,"咚"的一声,把傻了眼愣     

当开方术遇到一元高次方程

开方术是中国古代数学中的内容,最先出现在《九章算术》中的《少广》章,他是中国传统数学中发展较为完善和成熟的一个分支。后来经过宋元时期的发展,演变为求解一元高次方程一个实根的增乘开方算法。如果方程恰好只有一个正的实根,解决起来顺理成章。如果方程有两个正根,开方术得到的是哪一个根?为什么这一个就是所要求的根?如果方程有多个正根,开方术如何求出这些正根?这些问题都是中国传统数学必须面对和需要解决的问题。另外,中国解方程的方法"开方术"也必然的无法回避方程的负数根、复数根以及方程论的相关问题,而对这些问题的梳理和介绍,可以为大家提供认识方程论的另一种视角,从中可以体现认识数学的多种进路。     

全偏振参量低秩稀疏分解伪彩色图像融合

偏振图像伪彩色融合对提高视觉感知和目标判读具有重要意义,利用空间调制型全偏振参量矩阵的低秩和稀疏特性,提出基于贝叶斯概率鲁棒性矩阵分解融合方法。首先,根据偏振调制和解析算法构造偏振参量矩阵,同时合成强度图像;其次,对参量矩阵进行基于改进的贝叶斯概率参量矩阵分解,降低背景噪声和亮度变化等干扰,分别获得参量图像的稀疏和低秩成分;然后利用方差、清晰度和信息熵进行模糊积分,获得显著性参量图像,与合成强度图像一起进行像素级增强;最后,经直方图规定化和IHS颜色映射,得到伪彩色融合结果。实验选择多种材质与目标的仿真和实测数据进行验证,通过主观视觉效果和客观指标比较,验证了其有效性。     

迎春花

放学回家路过院子里的花坛时,一股扑鼻而来的清香,拉住了我前行的脚步。我驻足一看,原来是迎春花开了。多么香、多么美的花儿呀!我不由得蹲下身子,想把它看个究竟:那墨绿的枝条细细的、软软的,朝四周弯曲着,用手一摸,凉凉的,还是四棱形的呢!嫩绿的叶片长长的、尖尖的,就像一把把短短的小剑。每三把"小剑"与叶柄结合在一起,就形成十字型的"大剑"。两把"大剑"交叉对称地长在枝条的两侧,"大剑"和枝条的中间往往会冒出一朵小花。它们有的才展开两三片花瓣,     

学校的“理性”哪里去了

学生重返校园,或报名上学,本该是一件令人高兴的事情。可是,这样高高兴兴的事情,因为种种原因竟变得闹心、甚至痛心。第一件事发生在附近。有一所学校开学时拒绝一名智力发育较迟缓的儿童返校,原因是她上课时不守纪律,莫名其妙地发笑,有时还站起来往外跑,不爱写作业,学习跟不上班。学校建议家长把孩子送到特教学校去。家长不接受,认为孩子没有身体残疾,虽然是笨一点,但是生活能自理,要是送到特     

北京教育学院协同区县创新优质学校 北京市西城区鸦儿胡同小学

<正>北京市西城区鸦儿胡同小学始建于1900年,前身是一所基督教教会学校,1949年北平解放后成为第二批接管的市立小学。从20世纪80年代开始,学校将科技作为发展特色,不断开展"小论文、小发明、小制作"等系列活动,随后逐步丰富、充实教育内涵,形成了"科技环保"教育特色。学校的科技环保教育赢得了国际性环保教育组织的青睐,吸引了国内外一些知名环保组织和人士的参与。世界绿色和平组织、"根与芽"绿色组织创始人珍·古道尔博士、奥运冠军邓亚萍女士来学校和师生共同开展科技环保活动;瑞士、美国等教     

“一带一路”区域气象灾害时空变化特征

 根据1980-2019年“一带一路”区域气象灾害数据，统计分析了该区域气象灾害时空变化特征。研究表明，1980-2019年“一带一路”区域气象灾害发生次数、经济损失和死亡人数分别占全球比重的54%、43%和81%，且均呈上升趋势。空间上，南亚和东南亚地区最为严重；其中，气象灾害发生次数方面，东南亚占全球36%，南亚占29%；经济损失方面，南亚占40%，东南亚占39%；死亡人数上，南亚占48%，东南亚占37%。21世纪以来，“一带一路”区域气象灾害发生次数加速增长，2010-2019年气象灾害次数较2000-2009年增长了约2.8倍，但死亡人数减少了将近76%。建议尽早尽快开展“一带一路”区域气象灾害监测、预警和预报研究，为灾害风险管理提供有效的气候服务。     

金铃花

去年上半学期的期末,我考了全班第一名,妈妈送给我一盆金铃花。金铃花真好看,花柄又细又长,一朵朵橙红色的钟形花挂在柔软的枝条上迎风摇曳,像一串串可爱的风铃。这种花很好养,喜欢阳光充足、湿润的环境。我偶尔搬它去阳台晒晒太阳,隔三岔五给它浇一次水。几个月里,它开了一茬又一茬花。转眼,又到了期末。可是,这次我考砸了,心情很沮丧。