全文获取类型
收费全文 | 12136篇 |
免费 | 123篇 |
国内免费 | 159篇 |
专业分类
系统科学 | 18篇 |
丛书文集 | 477篇 |
教育与普及 | 242篇 |
理论与方法论 | 267篇 |
现状及发展 | 16篇 |
综合类 | 11398篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 37篇 |
2022年 | 41篇 |
2021年 | 34篇 |
2020年 | 36篇 |
2019年 | 42篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 57篇 |
2016年 | 100篇 |
2015年 | 313篇 |
2014年 | 1020篇 |
2013年 | 899篇 |
2012年 | 1162篇 |
2011年 | 1246篇 |
2010年 | 1154篇 |
2009年 | 1398篇 |
2008年 | 1242篇 |
2007年 | 1002篇 |
2006年 | 716篇 |
2005年 | 511篇 |
2004年 | 329篇 |
2003年 | 271篇 |
2002年 | 204篇 |
2001年 | 155篇 |
2000年 | 126篇 |
1999年 | 65篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 52篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1946年 | 1篇 |
1927年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 427 毫秒
281.
282.
《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2014,(3):430-430
《辽宁师范大学学报》(自然科学版)量和单位的用法执行GB3100~3102有关量和单位的规定:
(1)量的符号一般为单个拉丁字母或希腊字母,并一律采用斜体(pH例外).为区别不同情况,可在量符号的右侧上、下方用上、下标标志.其中以量符号和代表变动性数字的字母作角标时用斜体,其他角标(包括数字)用正体. 相似文献
283.
284.
高创造力倾向大学生和低创造力倾向大学生有无差异?以广州大学城九所高校的1032名高年级本科生为研究对象,对大学生的创造力倾向及在大学学习和就业信心及就业能力等方面进行了调查,数据分析表明:第一、创造力倾向高的大学生在个人努力程度上显著高于创造性倾向低的大学生,具体表现为:创造力高的大学生阅读了更多的课外书籍、参加的学术活动、社会实践及技能培训等活动显著多于创造力倾向低的学生。第二、创造力倾向高的学生在专业课程的学习中也表现更好,具体为:知识面更广、了解更多知识前沿、更专业、关注跨学科和更注重与实践结合。第三、创造力倾向高的大学生在就业信心和就业能力上显著高于创造性倾向低的大学生。 相似文献
285.
《渝西学院学报(自然科学版)》2014,(5):2+113
中国人民解放军第三军医大学座落于美丽的山城重庆,的全国重点大学和军队"2110工程"重点建设院校,全国首批博士学位授权单位和全国首批开办八年制医学教育高校。学校于1954年由原第六(南昌)和第七军医大学(重庆)合并而成。第六军医大学前身系建于1946年的第四野战军医科学校和建于1937年的前国立中正医学院,第七军医大学前身系建是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统 相似文献
286.
张奎 《西安工程科技学院学报》2014,(5):653-656
以我国部分高等院校为研究对象,在总结国内外学者关于执行力影响因素的研究结论基础上,构建了控制职能对大学执行力影响因素模型.研究结果显示控制职能的两个方面,即确立标准与信息沟通,对大学执行力水平影响显著.提出了加强大学管理控制职能,促进大学执行力水平提高的建议. 相似文献
287.
吕红 《中国高校科技与产业化》2014,(1):104-107
我国高校信息公开研究起步晚,研究成果较少,还未形成研究领域的核心作者群和核心期刊。通过分析发现我国高校信息公开研究领域的研究热点,并从高校信息公开制度建设研究、高校信息公开与大学治理、高校信息公开绩效评价和高校信息公开网站评价四个研究重点着手进行分析,将有利于我国高校信息公开领域研究工作的开展。 相似文献
288.
创新环境是衡量大学科技园创新能力和发展水平的重要维度。大学科技园创新环境的主要构成因素包括区域基础环境、区域制度环境、区域文化环境、园区创新环境、园区依托环境。运用层次分析法对大学科技园创新环境评价体系进行了初步构建并运用该指标体系对以北京地区的国家大学科技园进行了评价,评价结果显示,北京地区大学科技园创新环境的总体情况还存在较大的改善空间,需要通过政府、大学、园区以及园区企业的共同努力,从根本上改善大学科技园的创新环境。 相似文献
289.
后喻时代的根本特征是文化传递方式的改变,由晚辈向前辈学习发展为前辈反过来向晚辈学习。以互联网为代表的现代科技使学习呈现开放化、终身化、碎片化和显性化的特征,大学教师的角色也应随之发生转换,主要体现在:从先生向同学,从授业向传道,从教书向育人进行转变。要实现这一角色的转变,教师需要具备的核心能力为终身学习能力、学术探索能力、思考批判和沟通合作能力。 相似文献
290.
程鹏 《邢台师范高专学报》2014,(3):185-187
大学生正处于思想活跃期,他们的思想具有可塑性,这样的社会背景易对他们产生复杂的影响。随着"90后"大学生比例的不断提高,他们的道德观情况备受社会关注。为了解"90后"大学生思想道德现状,以便有针对性地进行思想道德方面的教育。以问卷、访谈等形式,通过对"90后"大学生思想道德现状的调查研究,从而发现问题进行分析并提出解决方案。 相似文献