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161.
孙力 《鞍山科技大学学报》2003,26(6):474-477
根据英语语言测试理论,提出大学英语口语测试的设计思路.分析了大学英语口语测试所面临的新挑战,如资源问题,人力问题,时间问题,效度问题,信度问题,区分度问题及解决这些问题的建议.通过分析学生的口语能力提出口语测试范围及施考方法和评分方法. 相似文献
162.
163.
论国家大学科技园与大学、高新区、大学科技产业和地方政府的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了目前我国大学科技园与大学、高新区、大学科技产业、地方政府之间存在的相互关系及一些问题,针对这些问题,提出解决的办法和思路。 相似文献
164.
论研究生教育在我国研究型大学形成中的作用 总被引:5,自引:0,他引:5
龙献忠 《科技导报(北京)》2003,(4):9-12
一、理清两个概念 :研究型大学与一流大学目前 ,“研究型大学”与“一流大学”是高等教育杂志中出现频率较高的两个概念 ,许多作者在论文中交替使用。实际上 ,这是两个既有区别、又有联系的概念 ,笔者认为有必要首先理清这两个概念。美国卡内基教学促进基金会制定的《高等教育机构分类》中对“研究型大学”有明确规定 :能提供从学士学位到博士学位的多学科的课程计划 ,每年至少授予50个博士学位 ,每年从联邦政府能获得1550万美元以上(研究型2类)到4000万美元以上(研究型1类)的科研经费。根据这一分类标准 ,1996年美国共… 相似文献
165.
外语交际教学法是立足于社会语言学理论的一种教学法体系,是符合当代教学观的科学方法。它要求教师在传授语言基础知识的同时,注重培养学生的语言应用能力,即交际能力。本文以此为核心,阐述了在大学英语教学中实施外语交际教学法的教学原则和方法。 相似文献
166.
林秋明 《广西大学学报(自然科学版)》2003,28(Z1):178-180
就当前多媒体技术辅助大学英语教学的现状和问题,提出了一些活跃多媒体技术辅助大学英语课堂教学的建议和想法,以供使用多媒体进行大学英语教学的教师参考和研究. 相似文献
167.
本论述了大学英语课堂教学中提高学生口语表达能力的指导原则、教学组织方式和两种尝试方法,总结出利用课堂的有限时间帮助学生提高口语表达能力的方法。 相似文献
168.
论人文精神的实质——兼及大学人文教育问题 总被引:24,自引:0,他引:24
葛红兵 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2003,(1):30-34
一欧美的大学传统是从古希腊的柏拉图在A CADEMY建立第一所学园开始的。从柏拉图《理想国》《巴门尼德斯篇》等著作记述的各种研讨、辩难的风格看 ,在ACADEMY学生学习的主要形式是研讨 ,但研讨没有严格的师生之分 ,大家平等 ,是探求真理的同路人。在这些讨论中 ,老师并不认为自己是有知识的人、教导者 ,老师只认为自己是知识的助产士 (苏格拉底 )。从内容看 ,研讨的范围非常广 ,但是导师的主要目的是想把大家的目光导向世界的本源、神、纯粹善等抽象的本体论问题。在这里老师并不教学生怎么具体地做人 ,怎么具体地成事。在中… 相似文献
169.
170.
随着社会主义市场经济的发展和南昌大学的成立,南昌大学科研上水平、上质量、上效益的三上意识和早日进入211工程的奋斗目标已深入人心。根据学校科研发展现状和争取列入211工程的客观需要,我校必须在未来5年内,努力优化科研队伍结构,改善科研条件,提高科研管理水平,争取实 相似文献