加强实践教学，提高采矿工程专业学生实践及创新能力

实践教学是培养大学生具有创新精神和创新能力的重要途径。我校采矿工程专业从构筑科学的实践教学体系入手，通过采取加强实验室建设，重视实验课教学，积极建立校外实习基地．提高专业课教师实践能力、严格考核制度等一系列措施，强化实践性教学。收到了较好的教学效果，使学生的实践与创新能力得到了充分提高。     

浅析语文教学语言的艺术特征

根据语文学科的教学特点和教学要求，并结合语文阅读教学实践，我认为语文阅读教学的语言就应在各科语言的共性中体现出个性，表现为下面几个特征：     

浅议语文教学中学生朗读存在的问题及对策

朗读历来是小学语文教学中最常用的方法，然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。笔者试以自己的观察与思考谈谈这些问题及优化朗读教学的对策，意在求教于大家。     

大学英语听力课堂教学微探

新世纪充满机遇，同时也给大学英语听力教学带来巨大挑战。课堂讲授作为语言输入的一种形式，能很好地促进外语学习。课堂教学是教师培养学生的主要手段。如何上好英语听力课对学生听力水平的提高非常重要。本文旨在探讨影响英语听力教学的因素，结合教者的教学实践，分析听力教学方法。从不同角度探讨如何将各种方法应用于各个教学环节，提高学生的语言交际能力。     

试论教学与科研的有机统一

高校教学和科研是两个相互联系的独立活动 ,学校应将他们分别放在适当的位置 ,在制订各种政策时 ,应对教师在教学和科研上有不同要求 ,促进科研与教学的有机统一 .     

加快民族院校理科教学改革力度之我见

在新的经济形势的严峻考验中，民族高等院校的理科教学必须尽快加强改革，适应经济、科技发展的的需，知识经济的挑战。     

从中国科协首届学术年会看山西

通过中国科协首届学术年会的学术活动情况，分析了山西存在的差距，探讨了山西的科研方向及开发重点。     

汽车检测与维修专业工学结合模式的实践与思考

构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化的专业课程体系,是我国职业教育改革与发展的关键问题,是新形势下职业教育改革的重要方向,是加快职业教育发展的根本出路。本文讨论了高职院校实施工学结合人才培养模式,切合实际的理念,结合我校汽车检测与维修专业实施工学结合的具体措施,分析了在实际运作过程中存在的问题,并提出了个人的一些看法,以期改革以课堂为中心的传统教育模式,加强学校与企业、社会的合作,培养复合型汽修人才。     

听证制度探析

听证制度自传入中国,在理论和实践上都取得了较大的发展.从回顾听证制度在我国的发展历程,探析其在我国取得的实践绩效,在改革开放三十年后的今天,有着深刻的借鉴意义.     

音乐教师技能培养策略探析

随着教育市场进一步开放,音乐教师教育专业学生的就业形势日益严峻,社会对音乐教师素质的要求也日渐提高。分析普通高校教师教育专业音乐教师技能培养在理论层面和实际操作方面存在的问题,同时从音乐教师教育人才培养观念、课程的构建原则、实践教学的有效实施等多方面探索音乐教师技能培养策略,是当前音乐教育理论研究发展的迫切需要。