北方大棚白灵菇栽培技术

白灵菇是白阿魏侧耳(Pleruotus eryngii Var)的系列种.学名白灵侧耳(Pleurotus ferulan Lcnzi),属于真菌门,担子菌纲,侧耳科,侧耳属.民间习称天山神菇.是一种食用、药用价值很高的大型肉质菌类,子实体菌肉肥大,盖厚柄粗,洁白清靓,质地细腻,脆嫩可口,味似鲍鱼.具有增强肌体免疫力的功效,还有美容、抗衰老和抑制肿瘤生长的医疗保健等作用.倍受消费者青睐,市场价高货俏,供不应求.     

温敏无核荔枝的种子败育和果实发育研究

运用胚胎学、解剖学的方法 ,对海南新发现的温敏无核荔枝产生无核果实的原因进行研究 .结果表明 :温敏无核荔枝由于低温影响 ,在受精过程中 ,精子不能进入卵膜或进入卵后雌雄核不融合 ,导致卵受精失败并退化 .次生核虽正常受精 ,并产生核型胚乳 ,有的还能发育到细胞型胚 ,到 12d左右也完全退化 .结果导致胚珠极早败育 ,但假种皮仍能发生发育 ,最终形成无核果实     

从科技论文著者群体的年龄分布看我国科技队伍的构成状况

以中国科学引文数据库（CSCD）1995－1999年的数据为样本，统计分析了我国科研队伍年龄分布的历史状况及演变趋势，观察到我国特殊历史时期所形成的“人才双峰结构”在一种非常有节律的“长消”运动中出现了转机，并对新时期的人才流失现象进行了思考，运用科学创造最佳年龄的理论，预测在未来10年间，我国科技论文高产年龄区域将与科学创造的最佳年龄趋于一致，这将为我国科学事业进入一个快速发展时期奠定坚实的人才基础，指出我国科技队伍的稳定与建设必须以制度来保证，按照市场经济规律的要求加快建立新的用人机制和激励机制是时代提出的迫切要求。     

大跨径钢桥面环氧沥青混凝土铺装研究

在国内外系统研究环氧沥青混凝土铺装材料组成设计，混合料材料特性和路用性能的基础上，采用复合梁疲功试验研究环氧沥青混凝土桥面铺装的抗疲劳性能等，研究表明，环氧沥青混凝土是较好的铺装材料，研究成果已应用于南京长江第二大桥钢桥面铺装中。     

基于ARP伪装技术的IP地址防盗用系统

在剖析ARP协议基础上，提出了一种基于ARP伪装技术的IP地址防盗用的软件解决方案，并给出了防盗用软件的系统模型和实现环境。     

UML系统分析方法

着重讨论了UML对象建模技术在软件开发活动中系统分析（00A）阶段的运用，提出了UML完成需求分析的基本过程，最后，通过一个简便说明UML进行00A的一般方法。     

中草药萝芙木中育亨宾生物碱的TLC-FT-SERS研究

本文应用表面增强技术将薄层色谱与近红外傅立叶变换拉曼光谱联用 ,获得到了中草药萝芙木生物碱中主要有效成分育亨宾在薄层原位的傅立叶变换表面增强拉曼光谱 .研究表明 ,在薄层色谱直径约 2mm斑点原位 ,样品的FT -SERS光谱与纯固体样品的FT -Raman光谱的主要特征峰波数基本一致 ,相对强度出现一些变化 ,固体与薄层色谱原位谱图中 ,指纹区最强峰都是表征吲哚环骨架伸缩振动、波数为 15 90cm- 1 附近的峰 .育亨宾分子以吲哚环共轭体系的π电子与表面增强活性物质银晶体微粒表面相互作用引起拉曼散射的显著增强 .获得了中草药萝芙木中主要有效成分育亨宾分离与高灵敏度指纹检测可靠的新方法 .     

重庆温光型小麦雄性核不育系C49s小孢子发生和发育的细胞学研究

作者对重庆温光型小麦雄性核不育系“C4 9s”、普通小麦“6 9”及不育系“C4 9s 87”与普通小麦“94 6 4”的杂种F1代雄性器官进行切片观察 ,发现其雄配子发育从花粉母细胞减数分裂间期到二分孢子时期绒毡层差异不大 .在减数分裂前期Ⅱ到中期Ⅱ ,不育系绒毡层细胞部分呈双核、三核增大细胞 ,部分出现核解体 ,而普通小麦“6 9”与“C4 9s 87/94 6 4”的杂种F1代中没有出现该现象 .不育系绒毡层细胞比可育系迟解体 .从单核早期开始 ,不育系小孢子发育不正常 ,表现为小孢子收缩变形 ,无核或有核细胞质稀薄 ,细胞核不能定向移动到萌发孔的对侧 .“C4 9s”败育的原因可能与绒毡层发育及液泡的动态性有关 .败育的高峰为单核期 .     

华山新麦草孢子发生及雄配子体的形成

采用石蜡切片、扫描电镜等方法对华山新麦草（Psathyrostachys huashanica Keng.）小孢子发生和雄配子体形成过程进行了观察。结果表明，小孢子母细胞减数分裂为连续型，四分体为左右对称型，成熟花粉为3－细胞型，与小麦属特征一致。花粉发育后期的营养竞争可能是近二核时期花粉败育的主要原因。华山新麦草的花粉败育影响其有性生殖，但不能直接阻碍其有性生殖，因此，华山新麦草花粉败育可能不是致濒的主要原因。     

高师公共心理学教学中育心与育德相结合的探讨

随着素质教育在高师院校的全面实施，高师公共心理学教学在加强高师生心理素质教育和思想道德品质教育方面有其独特的优势。高师公共心理学教学中育心与育德有机结合点可有以下方面：“结合心理实质内容进行辩证唯物主义教育”、“结合情感内容进行道德情感教育”、“结合意志内容进行道德意志教育”、“结合个性内容进行人生价值观教育”、“结合心理健康内容进行心理健康教育”。