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101.
日前,“海盐·中国核电城”建设领导小组第一次会议召开,标志着海盐·中国核电城建设正式全面启动。中国核电城的总体规划为“一轴五区十五点”,“一轴”为起始于杭州湾跨海大桥,再延伸到南北湖风景区的百里滨海大道;“五区”为秦山核电生产基地、核电运行服务基地、核电生活基地、中国核电城中心城、大桥新区核电研发和设备生产基地五大核电关联产业项目区。  相似文献   
102.
《技术经济》是由中国科协主管、国家一级学会——中国技术经济学会主办、教育部人文社科重点研究基地——清华大学技术创新研究中心协办的学术期刊,现任主编为清华大学技术创新研究中心主任吴贵生教授。本刊1982年创刊,每月25日国内外公开发行,月刊。国  相似文献   
103.
尹红  黄诚 《科技情报开发与经济》2009,19(25):188-189,202
结合吉首大学食品科学与工程学院在实验教学与实践基地教学相结合方面的教学实践,提出了高校培养应用型食品专业人才的具体做法和教改重点.  相似文献   
104.
素质教育是我国教育界当今谈论的热点,大学素质教育更是一个全球关注的问题。作为知识、情报、信息传播中心的高校图书馆,是学校进行素质教育的主要阵地之一,在大学生素质教育中有着特殊的地位和作用。  相似文献   
105.
2008年11月15日,由济南大学、澳大利亚东方教育论坛主办,山东省城市发展研究基地、济南儒商文化研究会承办的2008区域经济与可持续发展高峰论坛在济南大学第一学术报告厅隆重开幕。山东省社会科学界联合会党组书记、副主席刘德龙,特邀专家黄朝翰、宋顺峰、杨沐、蔡宁,山东省、济南市有关部门领导,主办承办单位领导,以及来自全国各地的代表等300多人出席了开幕式。济南大学副校长党明德主持开幕式。  相似文献   
106.
改革开放以来,特别是上世纪80年代末以来,以科技产业为主的高校产业迅速发展,对国家经济、社会发展做出了贡献,对高校发展也发挥了重要作用。这些年高校产业取得的成绩,可从两个方面来看。从国家层面看。高校产业对推动国家高新技术产业发展、提升传统产业结构升级换代、增加国家税收、促进社会就业等方面做出了重要的贡献;从学校层面看,高校科技产业对提高高校科研实力、促进高校科技成果转化、培养创新型人才、  相似文献   
107.
实践教学是从理论学习迈向实践教学,从有志于师范事业的学生到师范专业人员转变的必要和重要环节,通过对实践教学基地功能、结构、管理体制和教学安排等研究有助于促进教师专业化发展。  相似文献   
108.
《太原科技》2011,(1):1-2
由太原科技战略研究院、太原日报社共同组织省城部分人大代表、政协委员、科技顾问参与评选的2010年太原市十大科技新闻揭晓。  相似文献   
109.
姚意克 《科技潮》2011,(4):33-33
采访徐希莲时,她刚刚从北京郊区为农作物进行蜂群授粉的实验基地赶回来,这让记者很自然地想到了那些在植物丛中忙忙碌碌的蜜蜂。我们常说"花有果、蜜有源",其中少不了蜜蜂的"做媒"授粉,辛勤酿造。而徐希莲却是为农作物的高产丰收选育并繁育所需蜂种的人。  相似文献   
110.
《科学24小时》2011,(5):F0002-F0002
杭州市西湖区青少年宫占地面积8000平方米,环境幽雅,设施一流,是西湖区青少年科普教育基地,也是西湖区青少年科学院和西湖区青少年科技教育辅导员培训基地。  相似文献   
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