科技人才是提高自主创新能力的关键

全国科技大会明确提出：科技人才是提高自主创新能力的关键所在.从现在起到2020年,我国要＂涌现出一批具有世界水平的科学家和研究团队,在科学发展的主流方向上取得一批具有重大影响的创新成果,信息、生物、材料和航天等领域的前沿技术达到世界先进水平.＂这是我们党站在科技进步与经济社会发展全局的高度,对我国科技界和科研工作者提出的一项重大任务.认真学习贯彻这一精神,培养造就一大批科技人才,提高我国自主创新能力,取得一批影响重大的科技创新成果,对提高我国科学技术的整体水平、实现经济社会又快又好的发展、加快全面建设小康社会的步伐具有重要意义.     

一个革命的科学哲学家

一个革命的科学哲学家ＤａｖｉｄＬ．Ｈｕｌｌ著周昌忠译托马斯·Ｓ·库恩（ＴｈｏｍａｓＳ．Ｋｕｈｎ）于６月１７日逝世，终年７３岁。他以把“范型”和“不可比性”这两条原理引入关于科学的研究之中而著称。然而，他的工作之影响所及已超出这些范围。托马斯·库恩与１...     

技术合同项目投入产出研究

科学技术是生产力,从科技成果变为生产力的转化过程是生产力体现的重要环节,而技术合同则是在社会主义市场经济体制下实现这种转化的有效途径,它充分体现了《促进科技成果转化法》所确定的自愿、互利、平等、诚实、信用的原则。 为了深入了解技术合同在生产力转化中所起的作用,市科委列题进行技术合同项目投入产出的研究,现将研究结果报告如下:     

加速星火密集区和支柱产业建设

今年是星火计划实施十周年,也是九五计划的开局之年。前不久,国家科委在太原召开了星火计划发展战略研讨会,其中一项中心议题就是研究如何加强星火技术密集区和区域性支柱产业建设。我们就是要在国家科委新颁发的《星火计划管理办法》(试行)要求指导下,认真总结前一段的工作经验、成绩,找出差距,明确任务方向,确立战略措施,使我省星火技术密集区和支柱产业的建设工作上一个新台阶。     

以物质对微波的吸收率作为设计性实验培养学生的创造力

对大学物理实验教学的现状进行了分析,并结合21世纪农业院校大学物理实验教学的实际情况,分析了如何改进现阶段大学物理实验的内容和模式,增强学生将来在实践环节中的素质和应用创新能力.文中以几种物质对微波的吸收率为例,探讨设计性实验对学生创新思维能力的培养过程.