伪科学判据疏议

在当今中国,谈论反对伪科学之事时,人们都不会忘记何作麻院士和司马南先生。何院士是不信邪的科学家,尤其对伪科学的揭露可以说他的每篇文章都到了入木三分的地步;而司马南先生则是以反对伪气功,反对所谓的特异功能著称九州。他们为什么对伪科学、伪气功反对得如此坚定不移、绝不留情呢？我想有一个根本问题,即判据。他们掌握住这个判据,如同拿了一面照妖镜,任何妖魔鬼怪在这个照妖镜面前一照,无论怎么乔装打扮,都彻底地暴露出作伪的本质。所以,只要掌握伪科学的判据,就可以与伪科学、伪气功进行斗争。这些判据,我认为有以下几…     

科学探究药理

全国药理学术会议于2007年11月6-9日在湖北武汉举行,380余篇论文摘要刊登于《医药导报》2007年11月增刊。本刊选摘部分论文的主要内容,以飨读者。     

P2P应用的安全体系结构研究

P2P(Peer-to-Peer)技术得到了快速的发展和应用.针对P2P技术的应用特点,对Peer进行了定义,并对其属性进行了描述.建立了P2P应用的安全体系结构,提出了“一个核心、三个层次、四个接口”的体系结构,通过四个接口为P2P应用提供所需的安全服务,并对安全体系结构的层次关系进行了描述.该体系结构的建立能为P2P应用提供一个通用平台,通过该通用平台,实现对P2P应用系统中各类对象的统一描述,对用户进行鉴别,实现对各类对象的统一权限与授权管理,提供所需的安全服务,从而建立有序、可信的网络环境.     

在初中化学教学中渗透科学教育

科学教育是现代教育的一个核心,它在培养人才、塑造人才起至关重要的作用。科学教育的成功与否,将决定一个国家、一个民族的创新能力乃至竞争能力。本文介绍了如何在初中化学教学中渗透科学教育。     

科学共同体要闻

<正>2009年12月21日,为深切缅怀聂荣臻同志伟大光辉的一生,教育部、科技部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委、国防科工局、中国科协和中国人民解放军总装备部等8部门联合在京召开了继承和发扬‘两弹一星’精神促进自主创新——纪念聂荣臻同志诞辰110周年座谈会。     

4万亿度高温为何未烧毁对撞机

最近,美国科学家制造出了4万亿度的高温,这4万亿度的高温是在加速器的管子里生成的,那管子还不全融化了啊？这就牵扯到一个重要的科学事实：温度和我们感受到的热是两回事!     

浅议初中生的几种物理思维法

研究表明,在校青少年思维发展的年龄特点总趋势是：形式逻辑思维在初一开始发展,高二趋向于基本成熟。抓着这个关键期,就能促进思维能力的发展。德国教育学家第斯多惠指出：“一个不好的老师奉送真理,一个好的老师教人发现真理”。”在初二年级就开始的物理学习过程中,让学生掌握物理知识是重要的,但让学生掌握物理学科的科学思维方法更重要。     

被“泰勒制”毁坏的世界

指使周围的人更快完成任务,在1910年10月变成了一门科学。在波士顿律师刘易斯·布兰代斯的主持下,一场影响深远的会议在纽约一所不起眼的公寓里召开了,与会者在布兰代斯的“怂恿”之下,决定赋予自己“科学管理学专家”的称号。当时在场的人,还有弗兰克·吉尔布雷斯和他的太太莉莲,如今他们已经成了公认的“儿女一箩筐”的管理学的父母。这次会议还提出了新名词——泰勒制,这个词来自费城名叫弗里德里克-泰勒的工程师,泰勒是何许人也？     

110年前普朗克“构造”出量子

2010年6月10日,法国航空航天协会将其年度大奖授予欧洲空间局的“赫歇尔”和“普朗克”卫星项目,以表彰该项目在科学探测方面做出的贡献。     

首次实现双光子量子游走

英国布里斯托尔大学等机构的研究人员在近期美国《科学》杂志上报告了量子计算机研究领域的新进展。领导研究的杰里米·奥布赖恩教授认为,这一进展可能使量子计算机面世的时间提前到10年之内。这个研究小组由英国、日本、以色列和荷兰等多国研究人员组成。他们成功研发出一种可用于量子计算的硅芯片,