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罗杰斯的以"学生为中心"到社团学习法中的双主体思想 总被引:1,自引:0,他引:1
社团学习法是美国芝加哥大学心理学教授柯伦在五十年代提出将罗杰斯的心理咨询理论应用于外语教学的一种教学方法.罗杰斯心理咨询理论侧重于从以患者为中心到以学生为中心的思想转变,以及非指导性原则的运用.柯伦将这一理论应用于第二外语的学习,提出五个阶段理论,使教师的地位和学生同等重要.通过对五个阶段教师和学生的不同作用的进一步分析,得知社团学习法确实是一种双主体的教学方法,没有侧重. 相似文献
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黑龙江省是我国重要的玉米商品粮生产基地。农业资源丰富,综合开发内在潜力大,发展的景十分广阔。玉米是黑龙江省第二大农作物,种植面积占全省耕地面积近1/4左右。2005年玉米播种面积273万公顷,总产1380万吨,约占全省粮豆总产量的40%以上,最高达46%,可见玉米生产在黑龙江省粮食生产中的地位无可替代,玉米的作用举足轻重。但由于旱灾发生频率高,受害面积广,减产幅度大,特别是春旱、春夏连旱严重,致使玉米产量徘徊不前, 相似文献
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作为一名教师,教书育人是我们义不容辞的责任,家长将子女送入学校希望借助学校的环境和老师的教育达到成人成才的目的,高中阶段对学生而言是一个关键时期,老师的教育与指导尤为重要。目前,从物理教学的角度来说,老师普遍觉得难教,学生觉得难学。我觉得主要有这么几个原因:(1)物理学科系统性强、抽象、逻辑性强、思维严密等特点决定了这一科的难度。 相似文献
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甘蓝是我区具有区域经济特色的优势蔬菜作物,当地甘蓝产品,无污染,品质及口感好,深受外地客商的青睐,近年来种植面积不断扩大。据资料介绍。稀土材料具有增强作物抗逆性,促进养分吸收,改善品质,提高产量的良好作用。为验证稀土材料在甘蓝上的增产作用,进一步提高我区甘蓝无公害标准化生产水平和质量,我们在内官镇内官村设置了稀土材料在甘蓝无公害生产上的应用试验研究。现将试验结果总结报告如下: 相似文献
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在初中数学教学中,学生能力的核心乃是思维能力。加里宁指出:“数学是锻炼思维的体操”。可见学生思维水平是要通过数学教学活动去培养和发展的。全日制义务教育数学课程目标第四点提到:通过义务教育阶段的数学学习使学生具有初步的创新精神和实践能力。由此可见,创新教育已成为数学教学的一个重点,创新能力不是与生俱来的,是以课堂教学为载体培养出来的,我们每个教师义不容辞。本文对学生初中数学的创新思维浅谈自己的看法。 相似文献
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定西地区黄(红)芪生态气候分析及适生种植区划 总被引:1,自引:0,他引:1
梁代大药学家陶弘景《本草经集注》云 :“黄芪等一出陇西 ,色黄白 ,味甜美 ,今亦难得”。 2 0 0 1年陇西县被中国农学会特产经济专业委员会正式命名为“中国黄芪之乡”的称誉 ,因特殊的土壤和气候条件 ,我区所产黄芪根条精长、皱纹少、质坚而绵、粉性足、色正质优 ,深受客商喜爱 ,享有很高声誉 ,远销韩国、新加坡、泰国等。为了让地道药材黄芪发挥更大的经济社会效益 ,我们从气候、土壤、生物习性等方面研究 ,对于扩大黄芪种植规模 ,实现优质丰产 ,对农业增效、农民增收、合理利用气候资源有重要意义。1 作物属性和药用特征 黄芪属豆科多… 相似文献
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