基于种族优生的进化规划用于混合非线性整数规划

混合非线性整数规划是在许多工程应用中经常遇到的重要问题。本文提出一种基于种族优生的进化规划算法用于求解混合非线性整数规划。一方面，该算法基于多种群并且每一代都选择各种群的最优秀个体作为下一代的种群祖先。另一方面，该算法的进化步长、种群规模和处理约束条件时所取的参数在进化过程中是动态变化的。实验表明该方法求解混合非线性整数规划问题的仿真结果优于现有的研究成果(GA，ES，SA)。     

形式派的“解悖偏见”——略评“RZH”标准

著名的“罗素、策墨罗、哈克”(简称“RZH”)解悖标准内含两个条件：严格的“形式刻划”和不严格的“哲学说明”。前者的严格性实质上是以后者的非严格性为依归，从而大大增加了评价“解悖方案”的复杂性和困难性。“RZH”标准也是有缺点的，并内含形式逻辑派的“偏见”。     

英语教育中非母语教师的身份特性问题

一些非英语为母语的教师在他们的讲话时有意带有强烈的外国口音,以标榜或维护自己的的民族特性。这篇文章的目的是简单讨论非母语的外国的英语教师的特性问题,以及在教学中是否可以保留带有外国口音的发音和语调。     

论嘲讽在《傲慢与偏见》人物塑造上的运用

嘲讽是简·奥斯丁小说最显著的特色之一。在其代表作《傲慢与偏见》这部小说中，嘲讽贯穿始终，在表现主题、塑造人物和情节发展中运用得淋漓尽致并有其鲜明的特色。作者运用对比、夸张、描写等多种手法，或明嘲，或暗讽，以喜剧性的形式，揭露社会现实。     

揭开“暴力基因”之谜

MAOA基因自被发现以来,就被冠以"暴力基因"的帽子。事实上,这个帽子并不完全适合它,我们应该给它平反,并希望在以后的研究和社会讨论中不要出现类似的误解。否则,刑事冤案、种族歧视和社会动荡都将由此而产生。     

谁都有偏见?(中篇)

人们之所以会关注偏见,大概是因为偏见确实会左右每个人的现实生活,结果偏见变"正见"。虽然你可以潇洒地说一句:走自己的路,让别人说去吧。但结果往往是,别人说的话真的在不知不觉中左右了你的路。下面我们就以性别偏见为例,谈谈"偏见"改变现实的巨大威力。     

学习、交友两不误 Coursera：在线教育的新革命 不分地域、种族，免费渎完全世界著名大学的课程。

在线教育并不新奇。1989年，美国的凤凰城大学就开设了在线课程。如今，每年有400万大学生至少修习过一门在线课程。在中国，网络公开课的流行带动了在线学习的热潮。正方兴来艾。     

从好莱坞电影《撞车》看美国的种族歧视

从建国到现在,种族歧视问题一直是困扰美国社会的一个大问题。非裔美国人、拉美移民、亚裔等少数民族一直以来都受到这样或那样的歧视。对于这一问题我们要从历史根源、社会文化、政治经济制度等多方面来认识。只有从这些方面共同入手才可以有效解决这个问题,使各民族、种族取得平等的权利。     

略论《傲慢与偏见》中简·奥斯丁的婚姻观

《傲慢与偏见》是英国女作家简.奥斯丁的代表作,在这部作品中,简.奥斯丁生动形象地为读者展示了她的婚姻理念。本文主要围绕《傲慢与偏见》集中探讨简.奥斯丁的婚姻观的主要观点、理想模式、合理内核和借鉴作用。