我校获2006年度高等学校科学技术奖7项

2006年度高等学校科学技术奖（教育部科学技术奖）的推荐申报、评审工作已经结束，目前授奖项目已经公告，我校有7项获奖，其中一等奖4项，二等奖3项，在全国普通高校中列第7位，也是我校连续第5年获教育部提名国家科学技术奖，位居全国高校前10位．     

高校学生政工干部队伍建设的认识与思考

本文对高校学生政工干部队伍的现状进行了客观分析,阐述了学生政工干部的劳动形式和特点,总结了学生政工干部队伍建设的基本条件和措施,并对高校学生政工干部的考核及激励方式提出了建设性的意见。     

非线性系统的分析与计算国际会议

“非线性系统的分析与计算国际会议”于2005年8月29日-9月1日在吉林大学召开。此次会议由德国科隆大学前校长Tassilo Kuepper教授和吉林大学数学学院黄明游教授发起，德国科隆大学和吉林大学联合主办，得到德国大众（VW）基金、国家自然科学基金委员会、高等学校数学中心、吉林大学以及吉林大学数学学院的大力资助。来自德国、中国大陆和香港地区著名大学及研究机构的专家学者40余人参加了会议，其中境外学者包括德国科隆大学校长Kuepper教授、比尔费尔德大学Wolf-Juergen Beyn教授、奥古斯堡大学Fritz Colonius教授、慕尼黑工业大学Hans-Peter Klqlse教授等7人，中国香港学者1人。     

高校师生“浮躁”心理现象的理性思考

何为“浮躁”?从字面上看 ,现代汉语词典中对此的解释是 :轻浮急躁。“轻浮”则是指 :言语举动随便、不严肃不庄重。“急躁”则是指 :想马上达到目的 ,不做好准备就开始行动。从更深含义看 ,“浮躁”是指不踏实、急于求成的现实体现和内心焦躁不安的心理体验的综合 ,它既是外在的客观现象 ,也是内在的心理表现。社会转型时期 ,社会浮躁现象总有其存在的理由 ,而这种现象在我国目前高校师生中所表现出来的严重程度则远远背离了“学术殿堂”“知识工厂”的崇高称谓 ,因而引起社会的广泛关注。一、高校师生“浮躁”心理现象的表现目前我国高校…     

论法人制下高校规章制度的建设问题

国家以法律的形式，确立了瓣法人地位、无疑，它扩大了高校的权益，又加大高校的教育责任和办学风险。高校规章制度则是保障高校法人制度顺利实施的一个手段。那么，高校应如何不失时机地搞好规章制度建设呢？文章从层次体系，制订程序和贯彻执行三个方面，对高校规章制度的建设问题，进行了一番深入浅出的探索。     

湖北地方院校社会体育专业课程设置的比较研究

从1998年教育部将社会体育作为新增专业列入《普通高等学校本科专业目录》以来,到2010年我国开设社会体育专业的本科院校已有240多个。社会体育专业办学点发展速度之快,学校情况的复杂性势必会出现很多问题。     

马来西亚私立高等教育的跨国教育课程研究

马来西亚私立高等教育的发展有其社会经济、文化、制度等原因,更是与私立院校自身的因素密切相关,其中私立高等教育的跨国教育课程起着非常重要的作用。本文主要从双联课程、学分转移课程、校外学位课程、虚拟教学及远程教学学位课程来研究马来西亚私立高等教育的跨国教育课程,并为我国私立高等教育发展提供借鉴。     

深化科技体制改革 加快建设创新型广东——广东省省委书记汪洋在全省科技创新工作会议上的讲话(节选)

精言:"坚定不移地推动科技创新政策制度化。先后出台《广东自主创新规划纲要》、《广东省建设创新型广东行动纲要》、《广东省自主创新促进条例》等政策性文件和地方性法规,基本形成了具有广东特色的自主创新政策法规体系""必须深刻认识新形势下深化科技体制改革的迫切性,明确深化科技体制改革的思路途径和目标任务,坚持市场导向的科研体制改革方向,加快构建有利于协同创新的新型体制机制,扭住关键环节重点深化科研体制和科技管理体制改革""坚持‘自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来’的指导方针,以提高企业创新能力为核心"     

本刊2011年二次文献转载量居全国综合性大学学报第33位

据中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心统计,2011年《武陵学刊》被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、中国人民大学书报资料中心复印报刊资料、《社会科学报》等文摘报刊转载文章23篇,在2 398种被检索的期刊中排第368位,在全国综合性大学学报中排第33位,在湖南省综合性大学学报排序中位居