浅析如何加强幼儿园消防安全管理

幼儿园作为幼儿生活游戏和接触社会的主要场所,其消防安全工作的好坏,直接关系到每个幼儿是否能健康成长,甚至关系到每个幼儿的生命安全,牵动着千家万户家长的心.因此,必须加强幼儿园消防安全工作,改善幼儿园消防安全条件,切实保障幼儿的生命安全。     

浅谈幼儿的学习特点

了解和尊重幼儿身心发展规律和学习特点是促进幼儿主动学习的前提和关键，是落实《幼儿园教育指导纲要》的突破口。幼儿教师只有全面地了解每位幼儿的学习特点，才能真正担负起培养具有健康和个性和谐发展幼儿的重任。本文就“幼儿的学习特点”谈谈自己多年的教育体会。     

文山师范高等专科学校初等教育系

为适应教师教育发展需要，文山师专于2007年将原社科部承办的综合文科教育专业、学前教育专业、初等教育（文科）专业剥离出来，成立初等教育系，并于同年通过了云南省小学幼儿园教师培养工作合格评估。     

试论幼儿园课程资源

根据当前我国课程资源状况,初步探讨了幼儿园课程资源的内涵:指有益于实现幼儿园课程目标的各种因素总和;幼儿园课程资源具有综合性、多质性、潜在性等基本特质;可按功能、空间、性质等不同标准分为不同类型。     

《幼儿园活动整合课程》实施过程中环境资源的开发与利用研究

《幼儿园活动整合课程》以开发幼儿"多元智能"为理论基础,注重幼儿的潜能开发和培养,尊重幼儿的年龄特点和学习规律,有效促进幼儿全面发展。在实施该课程的实践过程中,如何有效地开发和利用各种环境资源对幼儿进行素质教育,还缺乏深入的研究。因此,我们选择了环境资源的开发和利用进行研究。     

论幼儿园数学教育活动设计的影响因素

幼儿园数学教育活动设计的质量，直接影响到活动开展的效果，影响到幼儿发展的水平。通过分析幼儿园数学教育活动设计中存在的问题，进一步探究影响幼儿园数学教育活动的设计的主要因素：幼儿学习数学的心理特征、幼儿园数学教育目标的制定、教育活动的支持条件和教学环境的创设、活动的评价设计等，以提高幼儿园数学教育活动的质量、促进幼儿的认知发展。     

关于建立幼儿园应急救援预案的探讨

本文叙述了幼儿的特点和建立应急救援预案的必要性,探讨了建立幼儿园应急救援预案应包括的内容。     

美国私立高校负债风险控制的经验借鉴

高等教育的发展离不开巨额的资金支撑。我国民办高校在贷款负债谋求发展的同时,也面临着巨大的财务风险。而作为世界私立高等教育最发达的国家之一的美国,在控制私立高校负债风险的过程中积累了许多成功的经验,这对我国进一步加强民办高校负债风险控制能起到很好的借鉴作用。     

幼儿园育人环境创设的实践与探索

创设育人环境是促进幼儿身心和谐发展,实现育人目标的有力措施。创设出与教育相适应的幼儿园环境,使孩子身心得以健康发展,已成为幼儿教育的重要课题。通过环境创设五个方面的实践与探索,即：创设整洁、优美的物质环境。创设友爱、和谐的精神环境,创设自主、自由的活动环境,创设丰富多彩的学习环境,创设家园同步的教育环境,为幼儿创设一个宽松、和谐、安全、温暖、平等、信任的育人环境,从而使幼儿在与环境的交互作用过程中得到和谐、全面的发展。