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"爱"是教育一个永恒不变的主题,是我们中华民族五千年文明的精髓。为了继承和发扬好这个精髓,该园在教育教学上进行了"园本特色课程改革研究"的实践,并在全园推行自主式教学模式。这是我园一个大胆的跨越式的教育教学改革。这一教学模式改革的主题是:唱响爱的主旋律,用爱点燃孩子的梦想,让孩子们享受爱、拥有爱、传播爱。(1)以"爱"为主题,唱响"园本特色课程改革研究"的主旋律。(2)不断创新实践,让爱心树健康成长,枝繁叶茂。(3)爱的结晶:突出园本特色、园本教研、园本环境、园本效果。 相似文献
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从幼儿园到小学,儿童面临着环境和学习任务的变化。幼儿园以游戏为主要活动,没有规定的学业任务,而小学以课堂集体授课为主要活动,有严格规定的学业任务;幼儿园强调的生活常规、游戏规则,不带强制性,而小学的各种学习纪律、常规要求、行为规范都必须遵守,带有强制性。 相似文献
24.
《幼儿园指导纲要(试行)》中指出:把教育与儿童发展当作一个机的整体来看待。艺术教育是幼儿全面发展教育的一个有机组成分,结合对照《纲要》的这一思想,我们需要深化对艺术教育的认识。别是近几年来,人们在艺术教育领域更加注重幼儿在艺术欣赏教育面的学习与感知能力的提高,这对我们幼教工作者提出了更高更新要求,面对这样的要求我们要如何做呢? 相似文献
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全语言教育理念及对我国幼儿园语言教育的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
马雪琴 《大庆师范学院学报》2012,(1):140-142
全语言教育是近年来学前教育界比较重要的一种新的语言教育理念。全语言教育强调儿童的语言学习是整体性的学习,是在真实世界中进行的有效的和有用的学习,是开放而平等的学习,是与其他领域的学习融合在一起的学习。全语言教育理念对我国当前幼儿园语言教育教学改革有积极的推动作用,并有如下启示:幼儿园语言教育应该是完整的、全面的,幼儿语言教育活动的过程应是真实的,幼儿园语言教育应采用多样化的形式开展,幼儿园语言教育应与其他领域的活动相整合。 相似文献
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通过对现代幼儿园建设理念的探究,结合调研总结与资料收集,从环境融入、班级空间、启蒙培养空间、公共空间4个部分总结出幼儿园认知空间的设计方法,并结合项目实践,旨在优化幼儿园空间所欠缺的功能及交往空间,从而为幼儿创造能够促进交流与激发想象力的生活学习场所。 相似文献
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我国春秋时期即已产生私学。近代意义上的私立高等学校经历了清朝末年的发轫、民国初期的成长、国民政府时期的定型三个不同的历史发展时期。与此同时,政府对私立高等学校的态度也经历了从放任自流、到严加控制、再到规范管理的三个阶段。民国时期私立高等学校在其发展中呈现出的主要特点为:建立了自身合理可行的组织管理体制;其分布地区呈现出严重的不平衡性;办学规模随着时局的变化而有所增减;在办学经费、承受能力等方面远不及公立高等学校。近代私立高等学校的创建与发展对促进中国教育的发展起了积极的作用。 相似文献
29.
《幼儿园教育指导纲要》(试行)从我国幼儿教育改革的现实出发,坚持贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,倡导先进的教育理念,尊重幼儿身心发展规律,力求体现终身教育的思想;将社会、文化、环境与教育密切结合,促进教师与幼儿相互作用,共同成长。新《纲要》已经颁布近十个年头了,它的确指导着我们幼儿教育工作者不断研究幼教理论更新教育理念,探索科学的幼教方法,教学科研能力得到很大提升。 相似文献
30.
近年来,随着经济的变革和社会的需求,各种性质的幼儿园如雨后春笋般发展起来,尤其是私立幼儿园,逐渐成为幼儿教育这个舞台上的一个重要角色。本文从规模发展、对人才需求、自身生存状况及教师福利待遇等方面论述私立幼儿园的发展现状,同时就目前多数私立幼儿园普遍存在的几个问题,提出了改变传统观念、扩大经费来源、私立幼儿园自身提高办园质量等相应的对策。 相似文献