送给春天的诗

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幼儿园区域活动中“教学做合一”的探究

本文主要对幼儿园活动中“教学做合一”重要意义,以及其在区域设置、教师的角色定位、活动区材料投放,以及规则建立等方面,进行了粗浅的分析,表明幼儿园区域活动过程是一个整体,是“教学做合一”的一种自然的过程.     

终身学习理念下的中小学幼儿园教师职业生涯规划

在国家全面加强教师队伍建设的背景下,如何培养"四有"的骨干、卓越、教育家,中小学、幼儿园教师成为焦点,成为加强教师队伍建设的核心目标。从骨干到卓越到教育家体现了教师专业成长过程,如何让教师的专业成长的过程有时间表、路线图,在终身学习的理念下引导教师做好职业生涯规划是教师迅速专业成长的前提。     

幼儿园教师职后音乐素养现状及对策研究

《幼儿园教师专业标准(试行)》要求"幼儿教师应具备一定的艺术欣赏能力,特别是音乐欣赏能力和音乐教育策略综合运用能力。"音乐教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能,可以培养和发展儿童的音乐能力。根据幼儿园教师音乐素养的特点及音乐素养现状,结合《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿园教师的要求,针对幼儿园教师的职前、职后状况,分别从幼儿园教师、幼儿园与政府、高校三个角度提出建议,提高幼儿园教师的音乐素养和幼儿园音乐教育的整体水平。     

探讨幼儿园安全管理常见问题及解决方案

每一个家庭都希望让自己的孩子在一个幸福、快乐、健康和安全的环境中成长。在日常生活中,除了与父母在一起的时间外,基本上幼儿就是在幼儿园里度过。那么很多父母在选择幼儿园时,最主要的标准就是幼儿园的安全问题,因此幼儿园安全强弱及其管理程度的高低都直接影响着自身的发展,同时更影响着孩子的成长。     

昆虫老爸法布尔

世上竟有个为昆虫写了200万字的怪老头,此君名曰法布尔。如果法布尔活在当代,必热衷于幼教事业,没准在血气方刚时应聘众星捧月的幼儿园阿叔。一部《昆虫记》,洋洋十大卷,至今无出其右,可谓博物界"史家     

延安市幼儿园开设轮滑课的可行性研究

轮滑运动是一项新兴体育项目,有其良好的健身、健心效果和提高幼儿的协调性、灵敏性,培养其坚强、勇敢、不怕困难的品质和乐观、主动、团结合作的精神.通过问卷、专家访谈和观察等方法,对延安市部分幼儿园开展轮滑运动的情况,进行了调查研究.得出结果：延安市儿童轮滑运动开展较好,幼儿园目前还没有开设轮滑课.但幼儿园领导、老师很乐意开设,同时也得到了幼儿家长的支持,只是幼儿轮滑教练较少、场地和安全设施还不够理想.结论是延安市幼儿园开设轮滑课是可行的.