奥运会怪闻

临近终点卧地不起1908年在伦敦举行奥运会时,一位名叫杜伦度的意大利选手,在长达26公里的马拉松赛跑中遥遥领先。眼看快到终点时,忽然兴奋过度,神智错乱,竟跑错了方向。更不幸的是他突然睡在地上,不肯起来,裁判扶了他4次,4扶4倒,最后由裁判把他架过终点线。名驹发狂     

自由心证原则与证据裁判原则的关系研究

自由心证原则与证据裁判原则是一对看似矛盾实际上却可以相互补充的原则。本文通过对自由心证原则与证据裁判原则关系的研究,探析法官内心确信与采纳证据证明的问题。     

田径运动会信息处理系统的应用与裁判法研究

阐述了田径运动会信息综合处理系统的功能，对田径运动会信息综合处理系统的布设方法、竞赛的组织编排与电动计时的工作流程及工作内容进行了分析，并提出了与此相关的裁判工作方法。     

影响河南大学体育学院足球裁判能力的主要因素

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法等方法,对影响河南大学体育学院足球裁判执法能力的主要因素进行了分析,找出了其中好的经验和不足之处,结合有关理论对我院在足球专项裁判的培养及裁判课程的开展、教学方法的实施等方面提出了一些意见和建议,希望为提高河南大学体育学院足球裁判能力,培养裁判方法措施方面提供一些参考依据。     

影响甘肃省高校体育教育专业学生排球裁判能力培养的因素分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法对甘肃省体育教育专业本科生排球裁判能力培养的现状进行调查,运用因子分析法对影响甘肃省高校体育教育专业学生排球裁判能力培养的各个因素进行分析,最后提取培养主导因子、外部条件因子、培养主体心理因子、业务水平因子、自身素质因子五个主要的影响因子进行分析研究．结果表明,由于甘肃省具有体育教育专业的各院校办学条件的差异和自身发展特点,个别院校对体育教育专业学生裁判能力培养的目标不明确;排球教学主要集中在技战术方面,而对学生排球裁判技能的培养与训练相对较少;在进行排球规则与裁判法教学时不够全面深入,缺乏对学生裁判员综合能力的培养;个别院校关于排球裁判理论和实践的教学还不能有效地结合起来,多注重理论而忽视实践能力;课余时间学生裁判员参与裁判工作的机会很少,执裁的能力得不到有效的锻炼和提高;考核多重视理论,实践能力考核不多．针对上述影响因素,提出七条建议．     

对田径规则、裁判方法几处争疑点的浅见

我国的田径竞赛规则和裁判方法,一直脉袭于国际田径竞赛规则和裁判方法。多年来,一直存在着许多有争疑的问题,如全能总分相等时的判别;高度项目请假后错过试跳机会的处理等等。由于规则自身的矛盾,导致认识上的不一致,造成工作上的混乱。本文对一些问题提出浅见,以期认识上的统一。并建议国际田联召开有关会议,进一步完善竞赛规则和裁判方法。     

浅谈业余足球比赛中裁判员之间的协助与配合

足球裁判员是足球比赛中重要的组成部分,在高水平的比赛中,也需要高水平的裁判员。在业余足球比赛中,虽然很多裁判员能较好的理解规则和准确的判罚犯规行为,但是在裁判员之间的配合上有着诸多的问题,从而导致一些错判、误判、漏判。本文结合笔者的足球教学和足球裁判工作实际,对业余足球比赛中裁判员之间的协助与配合进行了一些研究和分析,使业余足球裁判员能逐步的提高执法水平,在比赛中更好的默契配合,高水平的完成执法任务。业余足球裁判员的能力提高对促进业余足球比赛的健康发展有着积极的影响。     

北京奥运会引发国家级排球裁判员管理的现代化变革

没有高水平的裁判员,就没有高水平的体育竞赛.但长期以来,我国排球裁判员的选拔、培养、管理既没有专门的计算机管理办公软件,也没有派专人管理裁判,对裁判个人档案、历年执裁记录、英语和专业理论实践考核成绩,奖惩记录等材料缺乏系统化管理.因此,加强裁判员的科学化管理对我国排球运动的长远发展有着重要意义.根据裁委会对裁判员管理的需求和技术官员的临场工作特点,采用Visual Basic6.0编程语言,开发了国家级排球裁判员管理系统,实现对裁判的计算机管理.     

加强高校体育教师裁判能力的培养

根据高校体育教师的裁判水平状况，阐述了高校体育专业术科教师的裁判水平对学校体育运动所产生的直接影响，说明这种影响是巨大的．提出高校体育专业术科教师要经常外派脱产进修学习和参加各体育运动项目的裁判学习班的培训，以利于高校体育运动水平的发展和提高．     

对篮球专选班学生裁判能力培养的研究

对篮球专选班学生裁判能力培养是很重要的一环．在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识，采取了各种不同的策略与方法，培养学生的临场裁判能力，为今后的教学、训练和参加篮球裁判工作奠定了坚实的基础。