解读证据裁判主义

追溯诉讼中证据裁判运用的历史,考察证据裁判主义确立应具备的条件,有助于澄清人们对证据裁判与证 据裁判主义的模糊认识;阐述证据裁判主义的应有内涵,有助于突出办案法官的应有职能,明晰证据裁判主义与程 序正义的内在联系;我国立法确立证据裁判主义突出意义在于保护被追诉者,充分发挥办案法官职能及增强裁判 的权威。     

竞走电子裁判仪器的研究

本文应用检测与通信理论，提出了一种竞走电子裁判仪器的设计方案，该仪器能准确判定运动员是否犯规，并实时显示犯规运动员的号码、犯规次数和犯规时间。     

对比法在判定终点名次中的应用

对比法是一项新的终点裁判方法,是计算机数据排列的基本原理在终点裁判工作中的应用。本文介绍了这种方法并指出其理论依据。     

篮球比赛中身体接触与侵人犯规判罚的研究

裁判员是篮球运动的重要组成部分,是篮球比赛的法官。他的判罚水平的高低,直接影响着运动员技能水平的发挥和提高。直接影响着篮球比赛的效果。他的职责是为双方球队提供一个公平、有序的比赛环境;并在规则尺度下最大限度保持比赛的连续性和流畅性,能否区别和处理好身体接触与侵人犯规的阚限,是衡量临场裁判员能力的重要标致。     

一则民事裁判文书的评价性手段初探

民事裁判文书是调解民事权利义务争议的重要的司法文书,是审判过程和裁判结果的书面反映,也是法官行使国家审判权公正性的体现。本文以James Martin提出的评价系统中的介入系统为理论基础,从词汇层的角度探析民事裁判文书的语言特点,总结其彰显法律公正和司法权威的实现形式。     

以文载法,和谐审判——和谐司法背景下的裁判文书制作

裁判文书制作是审判工作的最后一个环节,是审判活动是否公正、公平的最终体现,也是以司法促进社会和谐的重要手段。裁判文书要以规范化的制作促和谐、以透彻的说理促和谐、以追求诸价值的均衡实现促和谐。     

学生在体会足球裁判时问题的初探

为了使学生能完全正确地欣赏足球比赛,在体育教学中不仅要教给学生足球技术还应灌输足球裁判理论知识,同时还需培养学生足球裁判工作能力,是体育教师教学的能力体现。要在有限的学时内,使学生能基本掌握足球比赛裁判工作的主要方法,并非是一件很容易的事情。为此,本人根据教学和自身实践的体会,将学生在学习裁判工作中易出现的问题进行归纳与分析,以期对足球裁判工作的教与学提供参考。     

职业化进程下我国网球裁判发展的路径选择

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计、对比分析等方法,对职业化进程下我国网球裁判员发展中的困境以及国际社会的成功经验进行了剖析,提出:打造一支职业化管理的裁判员团队、全面提升裁判员的水平、融入国际化发展模式等发展路径.     

CBA与NBA三人执裁位置转换比较研究

对比和分析了CBA与NBA三人裁判制的位置转换特点,并结合临场技术犯规次数统计,揭示了两者在竞赛制度和裁判员管理体系之间的差别。     

篮球裁判技能教学优化组合设计与实践——以中外合作办学高校篮球裁判选修课教学为例

根据内隐学习、外显学习及全新教学评价理论,建立了我院篮球公选课裁判技能优化组合教学程序、教学反馈与教学评价的方案.运用模糊综合评价的方法,对学生篮球裁判学习的兴趣、技能、临场发挥进行评价和差异显著性检验.结果显示:实验班和对照班学生的学习兴趣、技能掌握、技术发挥均有显著性差异(P<0.01).结论:篮球裁判技能优化组合...