市民社会理论的历史研究

市民社会植根于西方历史,从古希腊开始,随着西方历史的发展,这个概念的内涵被不断的丰富扩展,形成了一个具有生命力的理论,在各种知识理论充斥的今天,对各国的政治学家社会学家仍然有着重大的影响。本文试图从市民社会概念产生发展的过程中寻找这一理论的生命力之所在。     

大学生人际信任与社会支持的关系研究

本研究的目的是探讨人际信任与社会支持的关系。采用人际信任量表（ITS）、社会支持评定量表（SSRS）对广西大学生进行调查。研究结果：（1）大学生人际信任和社会支持以及各个维度之间存在显著正相关（P〈0．001）。（2）大学生人际信任对社会支持总分、客观支持总分、主观支持总分和支持利用度总分有预测作用。     

企业目标的伦理解读

本文从利益相关者理论和成本效益原则等角度对企业目标的伦理问题进行了探讨;企业目标传统上是利润最大化,现在转变为企业总价值最大化,同样一个不可忽视的趋势是人们会更多地从伦理的角度评价企业。企业在日常经营活动中遵守道德规范和肩负起必要的社会责任成为企业追求价值增值的前提条件;促进企业目标与企业伦理的协调统一,企业和社会将会从经济发展中共同获益。     

“全碳排”核算与碳绩效评价方法研究

提出"全碳排"核算方法,其核算账户包括能源消耗碳排放、生物质资源消费潜在碳耗用和废弃物排放潜在碳耗用;以太阳能值为量纲归一化工具,进行全碳排放量核算;以全碳排核算为基础,综合考虑单位碳排人口承载量、单位碳排经济产出量和单位碳排人均可支配收入获取量等信息,构建能够反映碳效率和发展协调度的碳排放绩效综合指数,以衡量一个地区的碳绩效。以北京市和重庆市为例,评价2001—2011年间的碳排放综合绩效。结果显示:两个城市的能源消耗碳排在全碳排总量中所占比重不断上升,可见即使从全碳排视角来看,能源消费仍是影响碳排放的最主要因素;两个城市三个方面的分指标值差异较大,可见不同的生产水平对碳排影响不容忽视;较之仅考虑能源碳排及碳生产率的传统碳效率评估,基于"全碳排"核算的碳综合绩效评价,可以更为公平客观地反映一个地区的碳绩效,为地区碳减排责任认定提供科学参考。     

论哲学社会科学学科中青年教授及其发展

社会进步、文明和美丽中国与哲学社会科学及其昌盛正相关,推进绿色发展和全面实现现代化与圆中国梦,均当广域地推动、达成哲学社会科学繁荣。大学哲学社会科学学科教授及发展是该学科群繁茂和大学发达、进阶的动力因,这些教授是哲学社会科学枝繁叶茂不可或缺的园丁,他们是提升哲学社会科学质量之主力。教授有力量、教授高大上是哲学社会科学强盛和大学进步、社会发展的前提与要件,达成发展愿景需要教授们奉献华彩乐章、显峥嵘。     

高校图书馆公益性社会服务探讨

高校图书馆的公益性社会服务是一个热点问题.从法理、图书馆精神及经费来源的角度出发,论证了高校图书馆的公益性特征,结合信息技术和图书馆自身发展趋势,探讨了高校图书馆提供公益性社会服务的必要性和可行性.     

我国城乡社会养老保险并轨的文化障碍探析

推动城乡社会养老保险并轨,有利于扩大基本养老保险制度覆盖面,缩小城乡社会养老待遇差距,促进城乡养老社会公平的实现。但是,政策的实践推进也会遭遇经济、政治、文化等方面的障碍。以文化障碍为分析对象,阻碍城乡社会养老保险并轨的文化障碍主要体现在城乡居民积习已久的观念障碍、制度障碍以及行为障碍三个方面。对此,需要加强并轨政策的宣传,加速配套法律制度、户籍制度等的完善以及社区优质文化环境的建设。     

加快普及学前教育,促进社会公平——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中期反思

通过对《规划纲要》有关学前教育的政策背景、政策内涵和可行措施的政策反思,发现与以往类似政策相比,此次《纲要》体现了更深广的社会发展背景,突出强调了对社会公平的追求,具有更加务实的政策目标、可行的政策工具,但也存在政策执行分散化和缺乏激励机制等不足。     

大学对所在城市经济发展的效用分析——以哈尔滨为例

大学对于所在城市是一个重要的组成部分,大学作为一种高等教育资源具有时间上的延续性和空间的利用性,对城市全方面推进有着独特影响。可以说,大学既是一个吸收知识的地理概念,也能成为当地经济发展的助推器。因此,全面探究大学对所在城市经济发展的关联性,明晰其对该城市经济的影响途径,可以为充分利用大学这一资源促进城市经济发展提供一定方法指导。首先分析城市经济增长理论,论述大学可以产生的经济带动因素,然后以哈尔滨为例,分析位于哈尔滨的大学与对当地经济产生的效用,并由此提出了对于大学与城市双向建设的相关建议。     

“老好人”当不好安全员

正检查督促员工遵守劳动纪律、规章制度和操作规程,及时发现、纠正和处理员工的不安全行为,监督员工加强安全隐患预判、排查、整改,保证企业安全生产的各项要求得到有效贯彻执行,这是一线安全员的基本职责。而落实这个职责的全过程都要与广大员工打交道,要与员工的不安全行为作斗争,这当中难免会出现员工不理解、不接受而产生抵触情绪的现象,如果安全员乐当老好人、和事佬而不敢较真碰硬得罪人