全文获取类型
收费全文 | 17980篇 |
免费 | 76篇 |
国内免费 | 271篇 |
专业分类
系统科学 | 419篇 |
丛书文集 | 642篇 |
教育与普及 | 519篇 |
理论与方法论 | 938篇 |
现状及发展 | 37篇 |
综合类 | 15772篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 164篇 |
2022年 | 160篇 |
2021年 | 185篇 |
2020年 | 175篇 |
2019年 | 145篇 |
2018年 | 78篇 |
2017年 | 132篇 |
2016年 | 195篇 |
2015年 | 394篇 |
2014年 | 1065篇 |
2013年 | 958篇 |
2012年 | 1208篇 |
2011年 | 1418篇 |
2010年 | 1410篇 |
2009年 | 1544篇 |
2008年 | 1677篇 |
2007年 | 1663篇 |
2006年 | 1212篇 |
2005年 | 1100篇 |
2004年 | 686篇 |
2003年 | 500篇 |
2002年 | 469篇 |
2001年 | 401篇 |
2000年 | 303篇 |
1999年 | 223篇 |
1998年 | 159篇 |
1997年 | 138篇 |
1996年 | 124篇 |
1995年 | 99篇 |
1994年 | 82篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 36篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 47篇 |
1989年 | 38篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
环境是人物活动的场所,是人物性格特征形成和发展的客观依据。鲁迅悲剧小说的环境描写是出色的,阴冷的自然景象、麻木愚昧的周围人群和凶残酷烈的封建势力所形成的典型环境为悲剧人物活动设置了特定的历史舞台。 相似文献
72.
XU Xian-long 《广西民族大学学报》2007,(5)
论述了家族的概念及其特征、穆斯林家族社会组织的特点、穆斯林家族社会的信仰、穆斯林的习俗对家族的制度和维护,并就中国家族文化进行了讨论。 相似文献
73.
实施信息化管理建设节约型企业 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六届五中全会明确指出,要加快节约型社会建设.企业作为社会主义市场经济的重要组成部分,要紧跟建立节约型社会的步伐,推进自身信息化建设.本文从第三产业推进信息化建设,协调建设节约型社会和调整企业自身经营策略提出看法和见解. 相似文献
74.
第三部门在公共领域所扮演的特殊角色引起了公众与学术界的广泛关注。采用个案研究的方法,借鉴西方女童子军个案来探讨第三部门青年组织的现实意义和特点,主要从教育功能和社会文明营造两个方面研究了第三部门青年组织的社会功能,并进一步探讨了中国和西方国家第三部门青年组织在社会功能发挥上的差异以及西方第三部门青年组织给国内第三部门青年组织发展带来的启示。 相似文献
75.
郑东升 《长春师范学院学报》2007,26(2):90-93
对语言本质及其实现形式的不同看法构成了当今语言学界的焦点话题之一。主流话语和批评话语在对语言的态度上形成了复杂的关系,澄清其视角之不同是对语言深刻认识的必要前提。 相似文献
76.
77.
从1840年爆发的鸦片战争开始,中国历史进入了近代,中国迈开了走向现代化的步伐。物换星移,沧海桑田。古老的中国遇到了“数千年未有之强敌”的挑战,产生了“数千年未有之变局”。中国发生了动荡、革命。传统的政治和社会秩序逐步走向崩溃瓦解.军阀就是政治和社会秩序彻底分崩离析的象征和产物。军阀政治是近代中国的特殊政治形态; 相似文献
78.
论企业技术创新的评价 总被引:1,自引:1,他引:0
张建申 《西北大学学报(自然科学版)》1995,25(6):731-734
讨论了企业技术创新的评价方法,引入事实评价与价值评价标准,对企业技术创新进行技术评价和社会评价。认为只有当企业技术创新的技术评价和社会评价均为可行时,技术创新方案才原则上可以采用。 相似文献
79.
白皓 《科技情报开发与经济》2006,16(18):204-205
以湖南省衡南县花桥镇为研究样本区域,从三方面对农民责任观现状展开了社会调查和实证分析,并对如何进一步增强农民责任观提出了建议。 相似文献
80.
科学技术是第一生产力,它推动着人类社会不断地向前发展。科学技术的发展和掌握需要一大批高素质的科技人才,而科技人才的培养离不开科技教育,每个科教工作者都肩负着这个艰巨而又神圣的使命。青少年是祖国的未来和希望,关注小学生科技教育的德育功能,致力于开展青少年科技教育活动,并把它渗透于科技教育的全过程。 相似文献