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211.
<正>社会危机事件由于其突发性、紧急性、强危害性、发展和结果的高度不确定性,严重威胁着人民的生命财产安全及社会的稳定。本文就如何优化政府危机决策机制提出若干建议。一、建立健全危机预警机制,增加决策理性比重所谓危机预警机制,是指"在危机演变的不同阶段 相似文献
212.
科研成果向教学内容的转化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以满足社会需求为出发点,系统研究了科研成果向教学内容的转化问题.从科研成果在促进教学内容与社会需求同步发展过程中所起的承上启下作用,分析了科研成果对于促进教学内容更新与升级的重要作用;针对科研成果直接用作教学内容时所出现的问题,研究了影响科研成果向教学内容直接转化的诸因素;研究了科研成果向教学内容转化的基本方法和主要途径,以及转化过程中应当遵循的基本原则. 相似文献
213.
<正>当下,资源节约型、环境友好型的"两型社会"需要构建适合其特点、满足其需求的环境经济体系,本文,笔者从环境经济政策的理论基础、政策的优化分类与选择、基本原则、具体环境经济政策的制定四个方面针对 相似文献
214.
<正>所谓地方文献,是指有关一个地区的历史、地理、社会、政治、经济、自然资源、科学技术、文教卫生等的各种资料而言,凡是和这一地区有联系的资料,不管其出版地在哪里,一概视为地方文献。地方文献的搜集收藏管理与利用对研究本地方历史、地理、社会、政治、经济、自然资源、科学技术、文化等的演变与发展具有重要的现实意义和历史意义。 相似文献
215.
公路建设项目是一项资金投入大,建设周期长,参与主体多,空间范围广的浩大工程,工程所涉及的社会关系多,利益关系主体多,因此,利益冲突多且纷繁复杂。近年来,各种影响和阻挠项目建设的群体性事件不断的发生,层级越来越高、规模越来越大、影响越来越严重,以至于公路建设项目不能按时完成,项目建设投资相应增加,项目的建设和运营不能取得应有效果。 相似文献
216.
<正>近年来计算机通信网及其应用发展迅速,并且成为当今信息社会中的有力工具之一.对计算机通信及其网络技术的研究、开发与应用需要大批的专业人才.因此,计算机通信网络已经成为高等院校通信工程专业的一门专业必修课([1-3]).一般来说,高等学校通信工程专业的计算机通信网络课程的教学大致分为理论教学和实验教学两部分([1-3]).一般来说,高等学校通信工程专业的计算机通信网络课程的教学大致分为理论教学和实验教学两部分([4-5]),理论教学注重对概念与原理的讲述,实验教学则注重培养学生的实践能力.实验教学包括验证性实验和综合性实验两方面.其中验证性实 相似文献
217.
通过纵向和横向、静态和动态地分析黑龙江省经济密度、三产产业密度、农业产值密度、工业产值比重几个大层次上的经济指标,并对分析结果进行可视化处理,从而明晰黑龙江省各地区、各经济、产业发展状况,依据各区域的资源禀赋、区位条件和社会环境状况,对于指导黑龙江省今后产业布局的调整,协调经济地域结构,实现资源的优化配置和生产要素的合理流动等方面具有重要价值和现实依据. 相似文献
218.
科学的发展是一种社会历史现象,既有其内在独立性,又不可避免的受到其他外在因素的影响。科学并不是自由自主发展的,技术在社会生产推动科学发展的过程中起着非常重要的中介作用,而这一点往往是没有被充分重视的。 相似文献
219.
樊红敏 《济源职业技术学院学报》2013,(3):31-33
提升大学生的精神境界、树立崇高的价值追求、激发他们的精神动力是大学本科教育之根本。以一次校企社会实践活动为个案,分析成功开展社会实践活动的影响因素:一是社会实践活动成功的关键是要把学生视为活动的主体和最高价值;二是在内容上要做到心灵碰撞,以真情打动人;三是在形式上要与大学生进行多种形式的深度对话。只有把课堂教学和实践活动相结合,才能激发大学生的精神动力,培育大学生高尚的人文精神。 相似文献
220.
摘要:研究目的:通过分析县级土地整治规划社会影响的内容,初步探讨县级土地整治规划社会影响评价指标体系及方法。研究方法:定量和定性分析法、问卷调查法、综合评价法。研究结果:土地整治规划的社会影响主要表现在:耕地保护和粮食安全、重大基础设施建设、自然生态和人文景观保护与建设、重点项目安排4个方面。土地整治规划的社会影响评价指标体系主要包括社会稳定、社会公平、社会经济、环境协调4个方面。采用综合评价法将定性和定量分析的结果进行综合集成是可行的。研究结论:开展县级土地整治规划社会影响评价有利于区域政策制定、项目的规划和实施,可从源头上预防和规避规划实施带来的社会风险,确保规划的实施和目标的实现。 相似文献