学前认识实习——值得探索的实践教学模式

高职教育的特色是实践环节,本文针对如何结合高职学生的现状,搞好实践环节的教学,提出了学前认识实习的新思路。     

数学教学中培养学生创新能力的实践

本文通过分析数学在创新能力培养中的作用和数学教学中存在的问题 ,探索高校数学教学中创新能力培养的模式     

工业设计专业人才培养体系探索

本文从工业设计的概念入手，对当前国内外工业设计教育的特点和发展情况进行了分析，并结合当前国内工业设计教育出现的一些倾向，探讨了新形势下工业设计专业人才培养方向、课程设置、设计实践等方面的问题，提出了一些具体的构想与策略。     

语文教学应重视学生自身的学习实践

有人说语文教改是口号喊得最响，花样最多，结果最令人尴尬-始终跳不出耗时低效的怪圈。其原因是什么呢?笔者认为主要的原因是教改在很多时候只是教学形式的改变，老师的教学理念没有发生根本性的变化。纵使有，在高考指挥捧的指挥下，也收拾的无影无踪了。不少老师把自己定位在“传道授业解惑”上，在课堂     

对高职课程教育改革的几点思考

目前，探索建立符合我国国情的、以职业活动为导向的、以工作任务为载体的、以训练学生职业能力为目标的高职课程体系和课程模式已成为高职课改的核心任务。通过对课改现状的分析，在对课改的认识与观念、课程结构模式、教师的职业教育能力、学分制的推行、普通文化课程的开设、学生职业能力提升等方面，寻找解决课改中存在的主要问题，是当前高职课程改革的重要内容。     

论建设社会主义新农村中的村民自治问题

离开经济发展社会主义农村的建设就成了空中楼阁;精神文明则是物质文明发展的必然结果;村民参与管理,实现其民主权利的政治文明建设则是新农村建设得以实现的保证。而村民自治制度则是统领社会主义新农村建设的主线。     

农科职业教育实践教学的探索与思考

实践教学是高等农科职业教育的重要组成部分,在整个教学过程中具有重要的作用。加强农科实践教学,必须提高实践教学地位;健全教学体系,完善实践环节;加强基地建设,服务实践教学;加强组织管理,严格考核制度。     

建筑企业文化管理邹议

改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善，中国的市场越来越开放，市场竞争也日趋激烈。通过实践和沟通交流，越来越多的企业已经意识到现代企业的竞争已经深入到了文化层面，他们已经给企业文化建设予以较多的重视，不少企业还在市场竞争中打文化牌。如何认识企业文化？它有何影响力？怎样打造企业文化？企业文化与思想政治工作关系如何？对于这些问题，本人有如下理解。     

建设社会主义和谐社会的关键是实现高度的利益认同

社会主义和谐社会的建立关键就是在社会主义和谐社会建设过程中协调好各种利益关系,解决利益失衡的现状。处理好各种利益矛盾,就是使我们党的路线、方针、政策,及实施的各种发展举措最广大人民群众中产生高度利益认同其利益认同主要应该体现在三个方面:一要高度关注广大民众的普遍利益,使利益的选择具有正确性;二要高度关注利益的公平分配,使利益分配具有合理性;三要高度关注利益的落实,使利益的实现具有可行性。     

关于工科数学分析教学中的数学建模思想

针对大学教学分层次培养的模式,结舍强化班工科数学分析课程教学实践,阐述了如何将数学建模思想渗透到课程教学的问题..