谈排球运动员“场上意识”的培养

排球运动是集体项目,在比赛中“场上意识”显得十分重要,尤其在那千变万化的比赛场上,它往往是成败的重要原因之一.针对“场上意识”的培养,从运动生理、心理等方面进行分析,提出了训练的方法.     

串连法在排球教学中的实验研究

在排球教学中,通过用“串连法”与传统法,即单项技术教学的对比实验,得到的结果是在同等条件下,实验组的学生学习成绩比对照组高出均差4分多,运用此方法可以调动学生学习的积极性.使学生对技术衔接、整体配合、应变能力均有较大提高,是提高教学质量行之有效的一种教学方法.     

＂理解式＂教学法在高校排球选项课教学中的实验研究

本文采用实验对比法、文献资料法、问巷调查法、访谈法和数理统计法等,从排球教学实验上,对“理解”式教学效果做了具体的论证。从理论上,对“理解”式教学的特点、相关问题进行了分析与拓展,阐述了“理解”式教学的可操作性和在排球教学训练中的实用价值。在此基础上,这也为体育教学法的多元并存提供了新的实践与理论依据,丰富了高校排球教学训练的方法体系。     

高校学生排球选项课中技战术应用的研究

技术、战术指导思想是主观的东西,技术、战术行动是主观见之于客观的东西。正确、先进的指导思想,反映着排球运动的客观规律,适应排球运动的发展趋势,符合本队的特点。它一旦被运动员和教练员所掌握,就能积极地促进运动技术水平的提高,指导训练和比赛沿着正确的方向发展。     

探康宝莱品牌体验中心

正近日,康宝莱品牌体验中心于上海静安区乌鲁木齐路正式开幕。这是康宝莱(中国)继北京之后,在大陆设立的第二家体验中心。该体验中心区域功能包括公司介绍、品牌介绍、产品介绍、个性测试、"种子到餐桌"、互动、咨询等多个区域,为消费者体验康宝莱品牌和产品提供了一站式的全方位服务空间。     

高校排球必修课实施“分组互助学习”教学方法研究

本文使用多种研究方法,对高校排球必修课学生进行了调查,分析了当前排球课教学中存在的问题,提出了“分组互助学习”的教学方法,并对这种教学方式进行了小样本调研.实验表明：“分组互助学习”对于提高大学生的排球基本技术和综合素质能力有显著效果.     

排球规则技术的演变及高校体育教学适应的研究

当前,排球运动已成为一项规则技术完整、体育竞技激烈的奥运会球类大项。经过多年来度排球规则技术的不断改革和完善,极大地加强了排球比赛的观赏性、竞技性以及适应社会发展等特性。但是,在高校体育教学中,由于学生对排球规则和技术等方面熟练度掌握较差,导致选修排球学生较少,从整体上抑制了排球运动在高校的传播和发展。该文就是在介绍排球规则发展演变过程的基础上,着重对排球运动在高校发展存在的问题进行了分析,同时结合高校实际情况,提出了排球教学内容的创新性改革建议。     

现代竞技排球运动优势转移对我国竞技排球运动的影响

通过对影响现代竞技排球运动优势国家发展的诸多因素进行分析和归纳,找出促使排球运动优势转移的主要因素,以及决定着现代竞技排球运动发生优势转移的条件,从而试图提出一些适应中国国情的正确发展道路,进而促进中国竞技排球运动能不断进步、获得更好的发展,尽可能地使我国的劣势逐步转化为优势并保持下去。