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由于土坝坝身和坝基上,一般都具有一定的透水性,因此在水压力的作用下,渗水现象是不可避免的,通常有正常渗水和异常渗水之分,如渗水从原有导渗排水设施排出,其出逸坡降在允许值内,不引起土体发生渗透破坏的为正常渗水。相反,引起土体渗透破坏的称为危险渗水,对堤坝的安全检验及维修关键是正确的认识正常渗水和异常渗漏,并对异常渗漏采取正确的处理措施。 相似文献
992.
为实施《大学生体育合格标准》,深化高校体育教学改革,文中就如何转变观念,明确体育教学改革方向,建立管理体系,解决难点问题方面总结了一些成功的经验。 相似文献
994.
【目的】水库岸坡破坏机制是库岸地质减灾的重要科学问题。【方法】以三峡库区龚家方岸坡为例,采用现场勘查和模型实验方法,探讨类土质岸坡破坏机制问题。【结果】现场勘查结果表明,类土质岸坡破坏的地质基础包括两方面:一是岸坡由灰岩、泥灰岩、白云岩、页岩、片麻岩、板岩等并富含蒙脱石和伊利石亲水性矿物的碎裂岩体组成;二是岸坡卸荷作用强烈,卸荷结构面岩桥区段是岸坡破坏的关键环节。模型实验结果表明,类土体渗透性良好,水库蓄水初期库水进入岸坡后地下水在类土体空隙内产生明显的紊流作用,孔隙水压力波动特征明显。【结论】水库蓄水浸泡条件下岸坡卸荷结构面岩桥区段抗剪强度参数劣化作用和水库蓄水初期岸坡内孔隙水压力波动作用是类土质岸坡发生雪崩式破坏的物 理机制。
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995.
关于完善中国科学院科技奖励系统的调查研究--以成都分院系统科技成果获奖情况为案例 总被引:1,自引:0,他引:1
岳奎元 《世界科技研究与发展》1997,19(1):104-106
对成都分院系统科技成果获奖情况作了统计,分析了原因,提出了完善体制措施的设想,指出了关于效益及衡量标准与评价体系等值得研究的问题。 相似文献
996.
997.
998.
什么是数学教学过程?教学论认为:数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。新课程标准下数学教学过程可作这样的表述:数学 相似文献
999.
生活节奏加快,人们的心理压力越来越大,心理疾病也越来越多,怎样使青少年注意心理卫生,本文就此展开论述,阐明有关标准,建立科学的卫生观,和大家一起找到快乐生活的伙伴。 相似文献
1000.
根据国家工商行政管理总局发布的《驰名商标认定和保护规定》,驰名商标通常是指在中国为相关公众广为知晓并享有较高声誉的商标.对于驰名商标的认定方式,上述《规定》修改了原来的"主动保护、批量认定"的方式,转而采取"被动保护、个案认定"的国际通行惯例.然而,对于驰名商标定义中的"为相关公众广为知晓"、"享有较高声誉"应如何界定,以及为什么要将以前的主动认定方式修改为被动认定方式,本文从我国驰名商标的认定标准和认定方式等几个问题做了深入的探讨. 相似文献