关于江苏省城镇信息与网络发展现状的调查及对策研究

伴随着我国经济水平的不断发展和提高,信息和网络产业作为国家高科技产业建设的重要平台,已然成为人们在生活、生产中不可或缺的重要组成部分,在我国的国民经济、社会管理、民生服务及文化建设等各个社会经济领域,正发挥着不可估量的作用。本文针对江苏省城镇信息与网络发展的现状进行调查,包括江苏省城镇地区网络与信息的普及程度、网络与信息的发展水平等,总结在调查中发现的问题,并提出改善江苏城镇区域信息和网络发展水平相关的意见和建议。     

MOOC——学科馆员突破服务瓶颈的新支点

MOOC的开展降低了学生到校园的需求,同时也意味着学生利用实体图书馆的减少.作为高校图书馆服务主力的学科馆员,必须摒弃传统的服务理念,积极应对MOOC模式带来的服务方式的深刻变化和严峻挑战,要有意识地主动拓展服务对象,明确学科馆员针对不同的服务对象能提供哪些服务,让MOOC真正成为学科馆员突破服务瓶颈的支点.     

技术社会建构论(SCOT)的发展轨迹与走向

技术社会建构论(SCOT)迄今已发展三十多年,其发展轨迹与走向的系统梳理和评价是一个亟待解决的问题。在对SCOT相关论著整理与分析的基础上,指出其三个发展维度与整合取向及其演变轨迹:一是向微观互动层面的拓展及其对社会/技术的整合,二是向文化研究的拓展及其对人/非人要素的整合,三是向组织结构层面的拓展及其对宏观/微观的整合;最后整体概括与讨论了当前技术社会建构论(SCOT)的发展走向。     

安徽芜湖成立首个机器人产业技术研究院

正2013年12月28日,芜湖市政府与哈尔滨工业大学签约,联合共建"哈工大芜湖机器人产业研究院"。芜湖市副市长张志宏、哈尔滨工业大学副校长韩杰才,分别代表芜湖市政府、哈尔滨工业大学签约。市委副书记、市长潘朝晖,中国工程院院士、哈尔滨工业大学教授蔡鹤皋等共同见证合作签约。芜湖是国家发改委、财政部批复的首个机器人战略性新兴产业集聚发展试点城市,机器人产业也是该市重点培育的"8+1"重大经济增长极之一。为全面推进国家机器人产业区域集聚发     

土建专业群建设中基础平台课程标准制定浅析——以平台基础课程《建筑识图与绘图》的课程标准建立为例

课程标准是教学环节中最为细微的部分,但由于直接面向学生,因此对人才的培养质量起着关键的作用。高职教育以就业为导向,在制定课程标准时必须从企业需求出发,对知识点进行细分,寻找合适的载体,开发适合学生学习程度的项目和任务,配套具有针对性的考核方案,才能有针对性地提高学生培养质量。     

整合多功能景观和生态系统服务的景观服务制图研究框架

生态系统和景观是地球表层系统的基本功能单元,其变化影响着景观和生态系统服务的供给.从当前国内外研究进展上看,结合多功能景观和生态系统服务的景观服务定量化研究还比较薄弱.本文从结合多功能景观和生态系统服务以及景观服务研究的角度出发,以景观服务制图作为切入点,通过对景观服务和生态系统服务以及多功能景观的综述,提出了一种景观服务制图的研究框架,旨在为区域景观服务评价以及可持续性科学研究提供参考和借鉴.     

人力资源会计研究困境与出路分析

在新世纪到来之际,经济主体在悄然发生改变,已经变为以知识经济为主的现代化高新经济,即是以人力资源和技术资源为支持的经济发展,经济的主体和内涵发生变化,也对人力资源会计的发展产生新的影响,为其赋予了新的时代背景与新的内涵。然而,处在新时期下的人力资源会计在发展中也产生了许多无可避免的问题,需要我们对其进行处理,我们应该在分析清楚其中的利弊与困境之后提供出可供采纳的好出路。     

双块式轨枕养护技术研究

本文从双块式轨枕的养护入手,系统地分析了养护工艺与生产方式之间的关系,对生产养护过程中存在的问题加以探析,并结合生产实际,提出针对性建议,以进一步提高轨枕生产质量,完善生产理念,解决轨枕生产的一些质量隐患,使双块式轨枕生产养护合理化、规范化,生产工艺更加成熟。     

现代远程教育条件下的核心课程体系构建与整合研究

以培养学生的职业技能为核心,提出了构建远程教育核心课程体系的指导原则、基本思路和流程,以远程教育网络技术专业(网页设计方向)为例对远程核心课程体系进行构建与整合.     

“崇尚科学 爱我中华”第八届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛征稿启事

<正>为弘扬爱国主义精神,促进少儿科教事业发展,激发少年儿童的创造及动手能力,展示少年儿童的科学发明及艺术作品,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,安徽省新安画院、少儿科技杂志社承办的"崇尚科学爱我中华"第八届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。