经济类硕士研究生入学考试与经济数学的教学

本文从多方面分析了经济数学硕考试题的特点和考生答题中常见的问题，由此对经济数学教学提出一些看法。     

研究生教学管理系统的设计与实现

研究生教学管理系统的研究是利用计算机的资源丰富，容量大、速度快等特点实现教学管理的自动化、规范化，为科学管理提供依据，该系统在Widnows98平台下，使用VisualFoxPro6.0作为主要程序语言，运行在IBM-PC/586及其兼容机上，主要功能有：研究生教学管理信息的输入、查询、修改、汇总统计、打印输出、系统维护等，该系统适用于各院校硕士研究生教学信息微机管理，在延安大学研究生教学管理的使用中，效果良好。     

成人学校考场作弊的原因及对策

成人中专学生基础差异大，学习缺乏压力等因素导致了作弊现象的产生。加强学生教育，大胆地进行教材、教学改革，科学考试，严格考试管理是杜绝考试作弊的 有效措施。     

培养创新人才势在必行——谈我校考试改革

根据学校教学改革的实践，较全面地论述了考试方法改革的现状，存在问题，并提出了进一步改革考试方法的思路和建议。     

改革考试方法 提高学生素质

改革旧的考试方法，用卷面考试，口头测试，单元测,课堂评价，基本功考核等多种形式评价学生的学习成绩，对提高教学效率和不的整体素质，将产生积极的影响。     

素质教育四题

素质教育是当前教育界最热点问题。文章认为，素质教育与应试教育不是对立的；教育在本质上应该是素质教育；应试教育是对教育本质的异化；素质教育也需要考试。     

外延与内涵并重 规模与质量同升——江苏理工大学学位与研究生教育

江苏理工大学是一所以工为主、理工结合、文管经法相配套的多科性全国重点大学,是全国首批具有博士、硕士、工程硕士学位授予权的单位。长期以来,学校始终把学位与研究生教育放在重要地位,坚持外延与内涵并重,在规模和质量上同下功夫,取得了可喜的成绩。学校现有3个博士后流动站、6个博士点、23个硕士点、4个工程硕士培养领域。 一、学科建设——学位研究生教育的基础 学科建设(学位点建设)是研究生教育的基础和关键,也是学校长期的、     

高考理科综合试卷特点简析及教学备考策略

为了培养更多更好的复合型、创造型人才，我国开始实施、推广“3＋X”的考试模式，X为理科综合或科综合。本对两年来理科综合试卷的结构进行了比照分析笔试题特点的深入剖析，评述了高考命题的走向，并提出了调整教学备考的策略。     

管理系统的一个实际应用

利用Visual FoxPro6．0开发的考试管理系统。     

现阶段台湾研究生教育探析

在我国台湾数十年高等教育历程中，研究生教育已成为台湾高教发展的重点。从学制与学位、招生入学、课程与教学到科研工作、管理方式等都有一套较完整的实施办法，研究生的培养多在大学中的研究所内进行，同时还可以与企业联合培养－“建教合作”，实现优势互补。