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71.
72.
《自然辩证法研究》2018,(3):89-95
基于对北京部分高校"自然辩证法概论"任课教师的问卷调研,对2012年课改以来自然辩证法概论的教学现状进行实证分析,发现存在对教学目的认识不统一、对中国马克思主义科学技术观关注相对较少、对专题性教学问题深入研究欠缺、课堂规模普遍偏大、师资培训机会相对稀缺、对定期召开专题性会议和增加学时有强烈期望等问题。因此,建议注重对"自然辩证法概论"教学大纲的专题性培训、加强对专题式教学细节问题的深度研究、加大对自然辩证法概论课课堂规模督查力度、积极拓宽对任课教师专业性培训渠道、建立健全自然辩证法概论教学专家库、定期召开自然辩证法概论专题性教学会议,最终促进自然辩证法概论课教学实效性的稳步提升。 相似文献
73.
杨士莪1931年8月9日出生,祖籍河南。我国著名水声研究专家,曾任黑龙江省人大代表、国务院学位委员会学科评论组成员、哈尔滨船舶工程学院副院长、黑龙江省地震学会理事长等,现任哈尔滨工程大学及西北工业大学教授,中国声学学会名誉理事长等职。被授予国家优秀教师荣誉称号;他踏实干事,精心育人,桃李满天下,已指导5名博士后出站、30余名博士生毕业;并曾指导有20余位硕士研究生毕业。他几十年如一日,为我国水声发展事业作出了杰出贡献,是共和国水声研究领域的奠基人之一。 相似文献
74.
张英豪 《科技导报(北京)》2014,32(23):86-86
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。科研之法,在持之以恒,承先而创新。从研一到研二,我完成了从知识学习到学术科研的转变,对如何做好科研也有简单体会。正如朱熹的“读书之法”和王国维的“治学三境界”所述,总结归纳是基础,破旧创新是手段,持之以恒是态度,功到自然成。 相似文献
75.
结合研究生现状,探讨学习资源管理策略在研究生入学教育管理中的应用,即基于时间管理策略,结合研究生学习特点,指导新生科学地制定学习目标、选择学习内容、安排学习时间;基于努力管理策略,结合新生心理特点,学校可以从情绪管理、动机管理、环境管理方面实施科学有效的入学教育管理;基于学业求助管理策略,结合研究生学习实际的需要,学校可以从人力资源利用和图书馆资源利用方面实施有效的入学教育管理。 相似文献
76.
《江西科技师范学院学报》2017,(6)
硕士生导师是决定研究生培养质量好坏的关键。现有单一导师指导模式存在诸多不足,催生了导师制培养模式的发展。本文基于普通高校(以江西科技师范大学为例)硕士研究生的教学和培养现状,充分利用校内资源,探讨导师组模式的改革,及其在理工科硕士研究生培养方面的实践及效果分析。 相似文献
77.
《江西科技师范学院学报》2017,(6)
理工科硕士研究生的科技论文写作能力与水平对其学业的完成、综合能力的提升和未来的发展具有极其重要的地位,因此,迫切需要改变传统灌输式教学,构建"教师-教材-学生"、"讲授-测验-实践"、"问题-研讨-点评"等"三位一体"的互动教学模式。高校学报是地方高校重要的学术载体,对它的学科建设具有重要的协同作用,学报编辑参与科技论文写作课程的教学及改革,有助于新型教学模式的高效构建。通过培养研究生作者群和学报的良性互动,在大幅提高硕士研究生科技论文写作水平的同时,也可以提高学报办刊质量和拓展优秀稿源。本文以《江西科技师范大学学报》(理工版)和《化学科技论文写作》课程为例,详细阐述前者对后者教学改革的助推作用。 相似文献
78.
研究生党建工作针对性不强的“本科化”做法,已成为制约党建发展的现实瓶颈。随着研究生教育不断扩大完善,对符合研究生特点的党建模式呼声越来越高。本文提出坚持“去本科化”的认识、优化发展党员的程序、凸显研究生党员的先进性、按专业设置研究生党支部、鼓励开展党建研究等策略,力求建成创新独立的研究生党建模式。 相似文献
79.