东方红航天 三株旧臣谱新章

正多处信息都显示东方红航天与直销行业有着千丝万缕的联系。2013年1月4日,东方红航天生物在重庆大礼堂举办10周年庆典,来自重庆各市区两三千名消费者参加会议。会上,解放军306医院门诊部主任曹东平、中国运载火箭技术研究院潘昭汉教授通过有趣的航天故事阐述了公司产品优势和特点。《中国直销》记者注意到,来参会的消费者大     

提高氩弧焊接工艺质量的研究与分析

介绍了手工鸪板氩弧焊的技术特点，井对氩弧焊焊接现场遇到的工艺问题进行了分析，得出了提高氩弧焊接工艺质量的具体措施。     

微型机械设计基础分析

随着科学技术的发展，我国对微型机械设计方面的水平也得到提高，给微型机电系统高效运作也带来的积极作用。但是对于微型机械设计基础这一方面还没有健全的基础理论，因此，在进行微型机械设计的时候只能根据过去设计得出的成果经验来分析设计，大大减慢了微型机械的发展速度，如果对微型机械设计基础理论进行完善确立，那么则会给将来的微型机械设计带来极大的方便，也提高了设计微型机械的速度，从而推动微型机械的快速发展。     

现阶段农村饮水安全现状分析及解决对策研究

国民经济的发展,对于环境以及生态有着巨大反作用,尤其是近几年来,污染已经由城市走向农村,农村饮用水污染越来越严重。很多工业企业以及产业慢慢地走向农村,农村为了发展经济,对于饮水安全监管极为不力,加上农村饮水安全意识薄弱,饮水安全问题越来越严重。因此,加强对现阶段农村饮水安全问题与解决策略的研究意义重大。本文旨在研究农村饮水安全问题,针对出现的农村饮水安全问题提出解决策略,为我国农村饮水安全方面工作的开展提供借鉴。     

我国综合实践活动的现状研究——基于读秀学术搜索和中国知网的研究综述

自教育部2001年6月颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》以来，综合实践活动成为小学至高中阶段的必修课程。伴随着综合实践活动的新兴与发展，教育领域对这一课程的研究日益增多。分析关于“综合实践活动”研究的相关资料（图书和论文），描述研究资料的数量与时间分布、归纳研究的主要内容，探讨研究的主要特点并进行反思，有助于把握“综合实践活动”研究的现状及发展趋势。     

征稿赠阅启事

正《国际学术动态》是由中华人民共和国教育部委托华中科技大学主办的国际学术会议述评专刊。当代科学研究的显著特点是频繁举办各种形式的国际学术会议。各学科的前沿动向、研究热点、发展趋势都在会议上充分展示;不同的学派、不同的观点、不同的研究风格尽在会议上激烈碰撞。《国际学术动态》是国内唯一的专门刊登国际学术会议述评、出国考察报告、国际合作项目进展等内容的刊物。其办刊宗旨是"学术交流、信息共享"。本刊设有社科经纬、基础研究、     

图书推介

正横断山高山冰缘带种子植物徐波,李志敏等著。科学出版社,2014年1月第1版,定价:258.00元。该书提供了有客观依据的高山冰缘带植物目录和相关资料。由于生境特殊、生存环境条件恶劣,高山冰缘带植物在长期演化过程中,具备适应低温、干旱、强风、高紫外线、土壤瘠薄等特殊生     

借助前人之力 攀登科学之颠

 科学巨匠牛顿系统总结并深入研究了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作，发现了3大运动定律和万有引力定律。他说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”人类科技发展史表明，凡是善于利用前人积累的经验和知识之人，大多都能在科学研究中少走弯路并有所突破、有所成就。诺贝尔奖获得者中就不乏这样的聪明人。     

蓖麻油生物沥青调和沥青混合料使用性能研究

为了评价蓖麻油生物沥青调和沥青混合料的使用性能,设计了具有5种蓖麻油生物沥青掺量且级配均为AC-20C的沥青混合料,根据各掺量最佳油石比制作试件并进行混合料使用性能试验.根据试验结果分析了不同掺量调和沥青混合料的高温稳定性、水稳定性、低温抗裂性、路面设计参数等性能指标.分析表明,随着生物沥青掺量的增加,调和沥青混合料的高温稳定性、水稳定性、抗压回弹模量逐渐降低,但在一定掺量范围内满足JTG F40—2004《公路沥青路面施工技术规范》的要求,此外水稳定性在加入消石灰后得到显著改善.随着生物沥青掺量的增加,劈裂抗拉强度降低至一谷值后略有提高,低温抗裂性得到改善.由此可见,将蓖麻油生物沥青调和沥青替代石油沥青用于混合料,在一定掺量范围内是可行的.     

微时代高校资助育人模式创新研究

微时代＂的到来为高校资助育人工作带来了机遇,同时,也带来了挑战。因为新的时代语境带了传播媒介的多元性、信息传播的即时性和便利性、传播方式的裂变性、传播效果的黏合性,对高校资助育人模式带了新的挑战。因此,高校学生工作者必须以体现＂微时代＂理念引领资助育人理念的更新、利用＂微门户＂实现资助育人工作载体的创新、开展＂微公益＂传递社会正能量、关注＂微生活＂突显资助育人成效等方式与途径来应对微时代资助育人工作面临的新问题、新挑战。