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71.
《科技导报(北京)》2007,25(19):64-64
为了进一步了解国际月球探测领域技术的发展和趋势,探讨在该领域进行国际交流与技术合作的途径与模式,促进月球探测技术的发展,意大利航天局、欧洲空间局、国际月球探测工作委员会将于2007年10月22日至26日联合在意大利召开第九届“月球探测与应用国际会议”,[第一段]  相似文献   
72.
(1)扩大勘探领域,提高勘探精度,发现更多的隐蔽油气藏.发展多学科综合储层描述、油藏管理和流体成像技术、地质模拟技术、三维可视化技术和多分量四维地震勘探技术.  相似文献   
73.
74.
75.
针对目前的人才现状 ,分析原因并提出加强东西合作 ,促进人才开发的对策和建议。  相似文献   
76.
小组合作学习有利于增强学生的学习兴趣和责任感,是一种有效的课堂教学组织形式。该研究探索小组合作学习中五要素之一的“小组自我学习评价和反馈”在大学英语教学中所起到的作用。实验采用了调查问卷、水平测试等试验工具进行调查和收集数据。结果表明小组合作学习有助于增强学生在语言学习中的元认知意识;其中小组自我评价在增强学生的元认知意识和促进小组活动方面起导航作用;能促使学生更多地参与学习过程,从而提高学生学习语言的效果。  相似文献   
77.
78.
一、连锁经营对消除农户家庭分散经营弊端的启示1 启示自1978年改革以来 ,农村形成了以家庭联产承包为基础的双层经营体制 ,该体制取得了举世瞩目的成就 ,使我国农产品实现了当前阶段性饱和的繁荣局面。但随着国内外经济环境的变化 ,家庭小规模分散经营的弊端也已有目共睹 ,尤其是我国加入世贸组织后 ,这一弊端已危及我国农户和农民的生存。因此 ,如何保持农户家庭分散经营的优点 ,消除其弊端 ,把农户和农民组织起来 ,实现规模化、专业化、系统化经营 ,既是深化农村改革的需要 ,也是加入世贸组织后应对国外发达国家农业竞争的迫切要求…  相似文献   
79.
新世纪英语教学课堂互动新论   总被引:1,自引:0,他引:1  
王洋  伍廉松 《科技信息》2006,(12):371-372
随着教育体制改革的深化,越来越多的教师已经接受课堂互动这一教育理念,开始重视课堂互动。本文阐述了课堂互动的重要性,总结了课堂互动的类型。尽管教师已经意识到课堂互动的重要性,努力创造一个互动性更强的师生交流关系,但在具体实践中还有很大偏差,课堂互动应该是多维的。本文还总结了课堂互动实现的重要因素:反馈和沟通,发挥学生的主体作用,合作学习。互动包括意见协商与反馈,这些是第二语言成功发展的决定性因素。在课堂互动中,学生应该是课堂活动的中心。合作学习推动课堂互动达到了前所未有的地位。  相似文献   
80.
1、研发的定义 研发(R&D,Research And Develop)包括了科学研究和技术开发工作。研究是一个重要的科学调查、实验与分析过程:开发则是运用科学知识对基本思想、基本原理来作进一步的发展.以产生一种满足市场需求的新的物质形态——产品.它是研究的变现手段。  相似文献   
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