高脚竞速男子200米途中跑技术分析

本文采用文献资料和图像解析法对第九届全国民运会高脚竞速项目男子200米的途中跑技术进行分析,研究得出途中跑着地缓冲、后蹬与折叠前摆、下压准备着地阶段的技术动作要领,并对优秀高脚运动员的途中跑技术进行了总结。     

3000m障碍跑场地设计的一种新方案——牛顿迭代法在场地设计中的应用

本文用牛顿迭代法求得3000m障碍跑第二弯道所需设计线应对圆心角的弧度和圆的半径,给障碍跑场地的设计和测画提供了理论依据。     

对高校女生100米跑成绩滞后的探讨

本文分析了高校女生短跑成绩滞后的原因,探讨其提高短跑成绩与各因素之间的相互关系.指出应重点培养女生加速能力的训练,全面发展身体力量并提高肌肉的柔韧性,提高女生的步频与步长能力,从而提高短跑教学质量.     

跨栏跑课堂教学设计

男子110米跨栏、女子100米跨栏是田径运动中技术比较复杂、对身体素质要求较高的项目之一,专业运动员通过科学、系统、合理的训练,栏间跑都用三步完成。但在学校体育教学中,由于身体素质达不到要求,且受到身高的限制,三步完成栏间跑是不现实的,这就为跨栏跑教学提出了新的课题。     

对"运动员在过栏瞬间其脚或腿低于栏顶水平面"含义的探析

采用文献资料法、类比分析法、演释论证法、辨证分析法和听取专家意见等方法,结合具体的裁判实践.对<田径竞赛规则>跨栏跑中"运动员在过栏瞬间,其脚或腿低于栏顶的水平面,……应取消比赛资格,……"的确切含义进行研究说明.希望能对跨栏跑裁判工作(尤其在基层比赛中)提供有益的启示,使跨栏跑运动健康的发展.     

光纤定位单元粗跑合阶段的故障分析与处理

针对光纤定位单元在粗跑合阶段的故障现象,分析故障产生机理,研究并提出了故障排除方法和手段.结合该阶段光纤定位单元的运行特点,建立光纤定位单元的故障树,还根据故障树来评价各零部件的故障状态及其对保证系统可靠性、安全性的重要程度.     

世界大赛女子10 000 m跑的体力分配与战术研究

对5位女子10000m世界大赛冠军的体力分配和战术进行了研究,初步揭示其体力分配与战术的基本特征:在预赛中都以较少的体力消耗进入下轮次决赛为目标;决赛中多采用先盯人后超越战术或匀速跑战术夺取冠军.     

大学跨栏跑课教学方法与效果

目前,在我国中小学体育教学中,虽说条件大为改善,但教学场地还很不完善,大多数学校没有像样的田径场,教学条件非常差,一般都是放羊或半放羊式进行体育教学,常言道一个教师两个球,教师学生都自由.因此,正规化体育教学,全面开设运动项目是完全不可能的,更谈不上产生于英国,兴起于欧洲发展于美国[1]技术性复杂的跨栏跑田径运动项目了,有相当一部分学生连栏架都没见过,如何上好这个显示勇气、力量和速度的运动[1]项目跨栏跑课呢? 本人在多年的教学中试用了一些方法和手段,在教学中收到了较好的效果,以抛砖引玉之意,向同仁们诚恳介绍,谨供参考.     

浅谈短跑训练几点体会

根据短跑运动员生长发育的特点,探讨了与短跑技术为中心的全面身体训练,发展步长、步频、速度耐力、跑的放松技能,心理训练,合理的营养等。     

“蓝牙(Bluetooth)”正在走进您的生活

“蓝牙(Bluetooth)”一词,取自古丹麦一个开国君王Harald Bluetooth的名字。该国王生于公元908年,在他权力高峰期曾统一过丹麦和挪威,建立过Danes王朝,势力远达美洲、北非和俄国。而且蓝牙国王不仅统一了国土,还统一了宗教,是一个类似于我国秦始皇式的人物。