浅析教育需要的再造性及其养成性

本文分析了教育需要的再造性和养成性,指出教育需要再造,再造是继承、是整理,只有充分的再造,才可能推陈出新,有所创造;教育需要养成,只有养成,才能掌握解决问题的方法,才能掌握认识自然和社会的锐利武器.教育需要养成还包括道德素质的养成.     

特色语言在初中物理教学中的应用

语言是信息的载体,教学的语言艺术直接影响着学生对知识信息的接受能力,这正如苏霍姆林斯基在谈到教师的素养时所指出的：“教师的语言修养,在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”可见课堂的语言艺术是一节课成败的关键所在,好的课堂语言都是富有特色的。在这里我只就启发性、趣味性语言谈一下我的看法及在教学实际中的尝试。     

如何获得高考英语书面表达高分

一、写作文的基本步骤值得注意的是,很多书面表达已不再限定内容要点,而是给考生留有适当施展才华的机会,逐渐向半开放作文靠拢。2008年江苏省高考书面表达最大的变化为词数的变化,由2007年的120词增加到了150词。要求考生根据所给提示与要求进行书面表达,考生应能在一定的语境中准确使用英语语法和词汇,并且使用—定的句型、词汇,清楚连贯地用英语表达自己的意思。英语高考中的书面表达是学生综合的语言知识和能力的具体体现,并且思想情感的流露也主要是靠写来实现的。虽然我们平时在进行写作训练时注意到了很多细节方面的问题,但我们发现学生的作文中仍然存在着大量不该有的错误。     

数学教学中不要忘了德育

教书育人的宗旨不仅仅是传给学生知识,更主要的是教学生怎么做人。那如何在数学教学中对学生进行德育教育呢？     

运动中的阻力

速度、高度、力量的较量是现代体育运动中的核心,因此,体育运动与物理特别是力学有着十分密切的关系。即将到来的北京奥运会。既是全世界体育实力的较量．也是与体育有关的科学技术的较量。本文就力学知识在体育运动中的应用给读者作一些简单的介绍。如果您对这方面感兴趣．还可以在7月16日至9月7日期间到位于朝阳公园的索尼探梦科技馆参观题目为“0．01秒的终极挑战——趣谈运动中的阻力”科普展览,体验与体育有关的科学神奇!     

二阶变系数线性微分方程的一个可积类型

对变系数线性微分方程进行了研究,通过函数变换,将满足一定条件的二阶变系数线性微分方程转化为可积的线性微分方程进而求其通解．从而找到了二阶变系数线性微分方程的一个新的可积类型．     

向农民传播最实用的知识——关于农业电视节目创新的几点思考

在电视受众日益细分化的今天,针对收视群体需要办栏目毋庸质疑。可是,当我们打开电视机的时候,却发现可以接收的若干个卫星频道、地面频道中,包含娱乐、情感剧场、金融……几乎皆为都市化的节目类型,很多与乡村百姓的实际生活差之甚远,农村观众其实是在被动的收看。针对这一情况,一些电视媒介已经开始关注这一独特现状,并加强了这方面电视节目的开发力度。据统计,我国已有许多省台开办对农栏目或专业的乡村频道。     

学而得法，事半功倍——浅谈如何提高学习效率

中学阶段是青少年学习知识、接受知识最快最重要的阶段,掌握良好的学习方法,提高学习效率,可以使学习收效显著,事半功倍。学习效率的提高并非一朝一夕之事,关键要养成良好的学习习惯,合理利用时间,并注意专心、用心、恒心等基本素质的培养。     

内源知识多址编码及同源分布的认知建构模式

人类的学习旨在将外源知识转化为内源知识：（1）内源知识的形成以多址方式编码,包括感性整合、理念编码、情感标记、特征分类和概念匹配等非特异投射路径;（2）内源知识的存储依不同属性进行多元拷贝和定域分布,体现了同源检索、立体协同和信息突变的效能;（3）人的认知建构本质上是对情知意内容的个性化再组织过程。     

“传统知识与知识产权”栏目主持人导言

纵观历史和现实,任何国家和民族的振兴都是继承在思想创新和科技先导之上的。在。偷书不算偷”的历史中,我们付出了惨重的代价。无论是过去、现在,还是未来,智力的竞争是人类永恒的竞争,而保护人类智力竞争成果的法律制度就是——知识产权。