全文获取类型
收费全文 | 34627篇 |
免费 | 393篇 |
国内免费 | 1320篇 |
专业分类
系统科学 | 1105篇 |
丛书文集 | 1236篇 |
教育与普及 | 962篇 |
理论与方法论 | 1117篇 |
现状及发展 | 138篇 |
综合类 | 31782篇 |
出版年
2024年 | 105篇 |
2023年 | 408篇 |
2022年 | 462篇 |
2021年 | 510篇 |
2020年 | 398篇 |
2019年 | 346篇 |
2018年 | 193篇 |
2017年 | 277篇 |
2016年 | 426篇 |
2015年 | 774篇 |
2014年 | 1840篇 |
2013年 | 1726篇 |
2012年 | 2156篇 |
2011年 | 2298篇 |
2010年 | 2574篇 |
2009年 | 2873篇 |
2008年 | 3366篇 |
2007年 | 3092篇 |
2006年 | 2146篇 |
2005年 | 1840篇 |
2004年 | 1486篇 |
2003年 | 1093篇 |
2002年 | 912篇 |
2001年 | 769篇 |
2000年 | 593篇 |
1999年 | 628篇 |
1998年 | 422篇 |
1997年 | 348篇 |
1996年 | 332篇 |
1995年 | 287篇 |
1994年 | 247篇 |
1993年 | 221篇 |
1992年 | 170篇 |
1991年 | 170篇 |
1990年 | 166篇 |
1989年 | 199篇 |
1988年 | 233篇 |
1987年 | 128篇 |
1986年 | 70篇 |
1985年 | 24篇 |
1984年 | 7篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 7篇 |
1978年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1940年 | 2篇 |
1932年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
知识经济被视为实现可持续发展的必由之路,但它本身也有个可持续发展的问题。知识经济本质上是人的经济,它淡化了经济发展对天然资源的依赖关系,强化了对人自己创造的知识资源的依赖性,使得科技和教育的发展成为实现其可持续发展的关键;同时,处理和运用知识的手段和能力是知识转化为资源的重要环节,高科技产业的发展也因之成为其必要的条件;知识经济又是商品化经济,知识产权的保护等措施是保证知识生产和再生产顺利进行的环境支持。 相似文献
72.
张小明 《邵阳高等专科学校学报》2002,15(2):204-205
针对传统的思想政治工作模式,在继承传统的基础上,运用心理学、生理学的原理,探讨了“非言辞的表达”在思想政治工作中的运用。 相似文献
73.
本文从竞争战略理论、世界高新技术产业发展趋势和北京的资源优势出发,总结中国地区高技术发展的经验,提出北京应大力发展知识密集的高技术服务业,而不是资本密集的高技术产业,这是一种跨越发展的战略,也是一个有利于发挥北京比较优势的发展战略。因此,北京应采取更积极的相应的发展对策,为知识服务业的发展提供产业平台、新的有利于智力投资的政策,加强知识产业发展的基础设施建设。 相似文献
74.
75.
76.
1966年5月7日,毛泽东主席在读了林彪转送的解放军总后勤部《关于进一步搞好部队农副业生产的报告》后,给他写了一封信。信中,毛泽东提出各行各业均应一业为主,兼学别样,从事农副业生产,批判资产阶级。5月15日,中共中央向全党转发了这封信。次日,中共中央政治局扩大会议通过了由毛泽东主持起草的《中国共产党中央委员会通知》,标志着“文化大革命”的全面发动。——由此可见,“五七”指示的下达比《五一六通知》的形成还早一天,足以证明它和“文革”的爆发有着密不可分的联系。 相似文献
77.
本文对物理教学中常见的三种课型--实验教学课、知识教学课和习题教学课的基本教学方法进行了分析,参照现代教学理论的新成果,兼收并蓄,设计了一种新的课堂教学模式--系统教学法.这种教学法,能有效地减轻学生的课业负担,全面提高物理教学质量. 相似文献
78.
教育事业是为未来培养接班人的事业,而教师是中华民族传统文化与现代科学技术的播种人,所以,教师素质的高低直接关系到教学质量的高低和学生素质的高低,本文将从师德、知识储量、教育艺术和对学生的关爱四个方面来浅析教师应具备的素质。 相似文献
79.
80.
普通高校大众健美操能充分发挥大学生的热情与活力,使大学生体质得以增强,形体得以改善的同时,陶冶情操,提高气韵气质。为进一步推动普通高校大众健美操的发展,本文采用文献资料法、问卷调查法、对比法对普通高校大众性健美操的创编进行了研究。在创编时力求整套操动作的科学性、艺术性、和动作多变性、观赏性的和谐统一;音乐选配具有感染力、富有激情;运动时间、运动负荷合理。从而使得普通高校大众健美操的创编更加科学合理。 相似文献