烧字纸

什么是字纸？凡是厢笔墨在上面写有文字或画有图画的纸张、纸条，以及从书本上扯下来的书页，都通称字纸。     

杭州市知识密集型服务业创新发展对策研究

在当今“全球化、新经济、互联网”的时代，全球竞争焦点已经从商品转向服务，只有拥有发达的现代服务业，才能占据产业制高点、市场制高点和竞争制高点。杭州作为一座风景旅游城市、“生活品质之城”，理应成为服务业高度发达的城市，2009年杭州市发展现代服务业大会提出要大力实施服务业优先战略.     

科技型人才聚集下的知识共享模式研究

美国麻省理工斯隆管理学院前任院长．国际知名的经济学家梭罗教授曾在演讲中指出“人类现在正处于一个以知识为基础的全球化经济过渡期，知识与技术的创新将改变未来人、企业和国家创造财富的方式．”     

英语语法听写活动的“知、情、义”功能研究

通过对两组学生进行语法听写教学效果的实证研究发现:英语语法听写活动具有提高学习者的语言知识能力、增进其积极的学习情感、促进其语言形式与语言意义的习得等功能,而且语法听写活动的"知、情、义"功能之间相互关联、相互影响、相互促进。     

情报学理论研究发展的层次与趋势探析

尽管将要讨论的是有关过去的东西,但这种回顾将强调建设性,要努力使对过去的回顾有助于现在,尤其是要有助于未来.为此,对情报学理论的产生与发展、情报学的研究内容与层次,以及发展趋势等问题进行了系统梳理,以期对情报学理论的未来发展有一定启迪作用.     

类属空间在概念整合理论中的作用：质疑与阐释

以心理空间为基础的概念整合理论自提出以来就得到了很广泛的关注、研究与应用。人们在赞叹它所带来的强大解释力的同时，对它也提出了一些质疑。其中最突出的便是对类属空间在概念整合理论中作用的质疑。作者尝试在学习研究概念整合理论的基础上对上述以及相关问题给出自己一些肤浅的理解与解释。     

新闻教育必须与新闻学科错位

新闻教育的核心要体现新闻主体思维机制的建构，社会也以此衡量新闻教育存在的必要性，衡量它是否有利于为人类建立最佳舆论生态并可持续健康地生存、发展。在新闻报道传播中，再离奇的新闻传达的也是对常情常理的回归，所谓“意料之外，情理之中”。新闻情理就是对常情常理的强调，而新闻传播专业研究中常情常理就没有学科研究价值，因此，新闻教育内容必须与新闻研究对象适当错位。     

网络环境下整合VB学习资源促进课程教学改革

在信息技术迅速发展的今天,教育体系发生了较大的变化,为了适应社会的需要改变旧有的课堂教学,笔者提出了网络环境下整合VB学习资源,为学生能进行有意义的学习提供服务。     

高中历史课堂教学内容的优化整合

本文本着以人为本的精神,结合自己多年的教学实践、历史学科的特点以及历史新课程标准的要求,就新课程体系中历史课堂教学设计问题进行了探究,在此基础上对历史课堂教学内容的优化整合提出了具体方案,并运用典型案例和图表加以说明。     

怎样让盲生喜欢上数学课

数学课程具有系统性、抽象性和逻辑严密性的特点,数学教学对于发展盲生智力、培养良好的思维有着至关重要的作用.该文针对盲生因视觉障碍造成的不喜欢数学课的现象,阐述了从日常教学经验中总结出的若干有效方法,如:教师语言的艺术运用,教学中注意化抽象为直观,让盲生化被动学习为主动学习,多动手触摸实践,培养学生通过知识迁移的方法将新知化难为易,以及运用灵活多样的练习方法,激发盲生的学习兴趣等.