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141.
142.
个性化网络教学模型及实现策略研究 总被引:8,自引:0,他引:8
沈军 《东南大学学报(自然科学版)》2003,33(3):280-284
首先分析网络教学的理论模型,结合代理技术与分布对象计算技术,给出一个基于建构主义学习理论的个性化网络教学模型,论述个性化网络教学实现策略及实现参考模型,该模型基于知识应用模式及其建构的认知结构以及在此基础上的互动教学,支持分布式个性化网络教学.最后给出相应的样例及其分析. 相似文献
143.
数字存储示波器的核心是时基电路,超前/滞后控制电路是时基电路的核心。其设计是数字存储示波器的关键。用可编程语言FPGA实现设计了用前置计数器和后置计数器控制触发点前后的采集样点数和数据的方案。 相似文献
144.
阚延超 《合肥学院学报(自然科学版)》2003,(4)
分析初一生物教材(苏教版)中的理化知识分布特点,目的在于运用恰当的处理方法,使生物教学做到“对症下药”,提高教学效果。 相似文献
145.
基于TDI的网络安全存储系统研究与实现 总被引:3,自引:0,他引:3
提出了传输层网络安全存储系统的体系结构和实现方法 ,将用户管理、访问控制、数据加密和审计日志等安全措施集中到普通网络存储系统中 ,并重点对系统中基于TDI的过滤驱动程序原理和实现进行了分析 .该系统为提高目前网络存储系统的安全性提供了一种方便安全、管理集中、高效可靠的解决方案 相似文献
146.
In:Fe:LiNbO3晶体及其全息关联存储性能研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在LiNbO 3 晶体中同时掺入质量分数w为0.03%的Fe 2 O 3 和摩尔分数x(In 2 O3 )为0.5%,1%和1.5%,分别生长成In(x=1%):Fe:LiNbO 3 ,In(x=2%):Fe:LiNbO 3 和In(x=3%):Fe:LiNbO 3 晶体.测试晶体的红外光谱;测试晶体的位相共轭反射率,并以In(x=3%):Fe:LiNbO 3 晶体作为存储元件,以In(x=1%):Fe:LiNbO 3 晶体位相共轭镜作为阈值反馈系统,实现了全息关联存储. 相似文献
147.
对培育建筑企业技术创新能力的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济时代 ,知识资源已成为企业竞争的核心 ,培育建筑企业技术创新能力 ,丰富建筑企业知识资源 ,是实施建筑企业科技兴业、质量兴业和输出兴业战略的迫切需要 ,通过建筑企业的观念创新、系统规划、管理创新、机制创新、文化创新、优化人才资源、强化教育培训、积极引进先进技术、加大投资力度、全员互动来培育和提高其技术创新能力 ,以促进建筑企业技术进步 ,增强建筑企业的国际竞争能力 相似文献
148.
江南丘陵区土地利用/覆被分类 总被引:2,自引:3,他引:2
江南丘陵区土地利用/履被类型相对比较复杂,传统的基于光谱特征的计算机自动分类的精度难以达到实际应用的需求.为了提高分类精度,需要模仿目视解译过程,从遥感信息机理与地学规律的综合分析人手,综合其它辅助信息进行分类.在对绍兴试验区地学背景知识和遥感数据光谱特性充分分析的基础上,获取了试验区各类典型地物分类的知识,并以规则的形式表示这些知识,集成TM影像亮度值、亮度值关系和DEM、坡度和坡向地理辅助数据对试验区土地利用/履被进行分类.结果表明,该方法可以方便有效地综合多种辅助数据进行分类,得到令人满意的分类结果,本次试验的分类精度为86.66%。 相似文献
149.
智力资本的创造,传递、利用和保护已成为知识密集型企业获得并保持竞争能力的战略手段。在知识密集型企业的智力资本管理过程中,通常以人力资本为前提和出发点,以结构资本为保障和支持,促成个人智力的创造,鼓励将个人智力转化为企业的智力资本,并对其中重要的智力资本实行法律保护,将其作为知识产权而保证企业开发这类智力资本的收益。作为人力资本的基础和平台的结构资本是保证和支持人力资源创造智力资本,使人力资源转 相似文献
150.