词汇策略的使用与词汇知识水平的相关探究

旨在探讨二语学习者的词汇策略倾向与其词汇知识之间的关系。对非英语专业大学二年级学生的词汇水平测试和词汇学习策略问卷调查结果表明：（1）学习者词汇策略的认知倾向对词汇知识水平有预测作用：词汇水平较高的同学更多地使用认知策略和元认知策略，而词汇水平相对较差的同学较多地依赖机械记忆；（2）二语学习者还没有摆脱母语知识系统的束缚，还需要进一步努力构建二语词汇知识系统。     

农民如何投资理财？

1．购买汽车、农用车等交通工具搞运输。这在交通方便、资源丰富的乡镇无疑是一种投资好方法，但货源要相对固定、充足，最好自己掌握驾驶技术、懂管理，行车要注意安全。必须加入保险，以降低投资风险。     

试论高等职业院校的艺术教育

结合高等职业院校的实际,阐述艺术教育在高职教育中的目标定位,提出将艺术知识技能教学作为高职艺术教育的着力点和突破口,并围绕高职艺术课程设置、教育效果测试、师资队伍建设以及高职艺术活动等提出几点解决问题的对策。     

基于知识管理的高校图书馆管理框架的构建

知识管理产生于企业,但不局限于企业,高校图书馆作为知识资源的管理和服务部门,应该在知识管理的推广和应用方面走在前沿,把知识创新和传播与高校图书馆的工作联系起来,以产生巨大的价值。本文从高校图书馆实施知识管理的必要性入手,构建了高校图书馆知识管理的框架。     

信用证方式下出口商的风险与防范

长期以来,信用证一直被各国商务人士视为是最安全、最公平、最有保障的国际支付方式,在世界贸易的结算领域发挥着不可替代的作用。然而,近年来在国际市场上利用信用证支付方式而产生的贸易纠纷和欺诈问题日渐突出,对国际贸易市场的有序运行带来了负面的影响,该现象已引起国际社会中越来越多人的关注。本文从信用证支付方式的交易特点入手,重点分析和总结该方式下出口商面临的常见风险,最终提出防范措施。     

审计风险的研究与规避

审计风险贯穿于审计活动过程的始终,注册会计师审计过程一般可分为审计计划阶段、审计实施阶段和审计报告阶段。下面就这三个阶段存在的审计风险做简要的论述。一、审计计划阶段存在的主要问题及改进建议审计计划阶段是一项审计工作的开始阶段,也可以说是一项审计工作开始之前的准备工作。     

浅论生物学教学中学生创新能力的培养

提出了在生物教学中,提高学生创新能力的教学方法,认为应充分利用教育资源,积极探索创新教育的方法和途径,变学生被动学习为主动学习,从而提高学生的学习效率。     

浅谈如何进行海外投资项目的风险防范

近年来,随着公司进一步做大做强,发展步伐不断加快,依托国内国外两个市场,实行资源扩张,实施国际化经营战略,走可持续发展道路,随之,海外投资项目频繁增加,如何进行海外投资项目的风险防范已成为日益关注的问题.     

最优投保决策模型研究

当购买死亡保险时, 投保人需要选择投保的期限. 以平均收益与风险的和为目标函数, 讨论了在给定年龄x和安全载荷ρ的条件下,如何选择投保期限才能使得目标函数达到最大值.同时利用数值计算结果讨论了年龄对最优投保期限的影响.     

隐性知识与高校档案管理工作

介绍了隐性知识,分析了隐性知识在高校档案管理工作中的体现,论述了隐性知识显性化在高校档案管理工作中的实现。