论刑法逻辑上的合理性——与方孔先生商榷

方孔先生在其著作《实在法原理》中认为刑法的基本不合理性包括逻辑上的不合理性、基础不合理性、手段的不合理性三种,它们是所有合理性的根源。而＂逻辑上的不合理性是指刑法的概念本身包含着无法克服的逻辑矛盾。＂因此方先生得出刑法法律本身是自我定义之空中楼阁,缺乏深层的法理依据,根源在于无根。     

《呼啸山庄》与《日出》中的矛盾意象解析

《呼啸山庄》与《日出》这两部名著巧妙地通过人物形象的立体刻画表达女主人公内在人格结构中的本我、自我与超我。通过使用大量对比鲜明的矛盾意象,直观、生动、细腻地揭示出女主人公在父权制统治下复杂而矛盾的内心世界以及她们的悲剧命运,深化了主题,并将冲突外在化,使情节高潮迭起,更富戏剧性与感染力。     

有条有理表达“情”

正【病例】小池塘里的鱼儿十分可爱。它们在水里游来游去,有的还会跳起来。有同学把面包渣扔进水里,五颜六色的鱼儿就朝食物飞快地游来,有喜庆的大红色,有闪闪发亮的金色和银色,有难看的黑色,还有凌乱的茶色……【诊断报告】这个片段的描写对象是一群小鱼儿,尽管小作者认为"鱼儿十分可爱",但是这种喜爱之情并没能充分表达出来。问题出在哪里呢?一是缺乏条理,色彩描写与观察结果不符;二是感情前后矛盾,比如"难看""凌乱"这些词语表现出来的情感与前面所说的"十分可爱"有些矛盾。     

当前大学生廉洁教育中存在的矛盾及应对措施研究

全面开展大学生廉洁教育,是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求,是高校加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。当前各高校在大学生廉洁教育过程中存在着知行不统一的矛盾,我们一定要认识清醒,并采取积极有效的应对措施,才能取得廉洁教育的针对性和实效性。     

矛盾修辞法的关联和语用解读

矛盾修辞法是一种特殊的语言现象。从关联理论和语用学的角度对语言交际中矛盾修辞法的主要功能进行了分析和探究,可以看出它的运用看似互相矛盾、对立,实际上蕴涵着发人深省的深刻哲理。正确运用这种修辞手段,有可能化平淡为神奇,达到引人入胜、意想不到的修辞效果。     

逻辑与经验事实的冲突——朱光潜前期美学论著中的矛盾及当代反思

作为中国美学现代化的自觉践行者,朱光潜将西方现代学术规范与学术精神引进中国,功不可没。但由于研究方法上对经验的过于重视,其前期美学论著的体例和观点,在逻辑上仍有诸多矛盾,这源于其对西方现代心理学的过分倚重和受中国传统经验主义思维的深刻影响。对文艺现象的经验性解释只有在宏观视野内与思辨结合,其论证理路和观点才更会令人信服。     

现代管理过程应体现人的性格优化

＂以人为本＂是现代管理的第一要素。人本管理过程中,人的性格优化既贯穿于全程,又体现于最终的管理效果。在管理过程中体现人的性格优化及至最终实现人的性格优化,表现在管理思想上、管理方法上和对管理效果的评估上。     

绝对相对关系的相对观——奇言“玄之又玄,众妙之门”探奇

在系统阐发绝对和相对差别相对性的具体表现的基础上 ,指出绝对和相对均有两种相反的意义 ,即绝对Ⅰ、绝对Ⅱ ,相对Ⅰ、相对Ⅱ ,其中绝对Ⅰ与相对Ⅱ ,相对Ⅰ与绝对Ⅱ具有辩证的直接同一性 ,进而通过对上述见解的综合性发挥 ,对老子奇言“玄之又玄 ,众妙之门”作出带现代特点的诠释     

市场经济发育过程中的社会震荡问题

中国从传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转化过程中，诱发出一系列社会矛盾，这些矛盾的激化有可能引起社会震荡。但这种社会震荡是一种规律性的现象。向市场经济过渡过程中产生社会矛盾的原因主要是价值判断体系、道德规范有待于建立和完善，居民的素质有待于提高，管理体制和法制有待于建立，采取正确的对策就有可能把社会矛盾控制在可调节的限度内。     

教师性格的效能,特征与塑造

教师性格直接影响教师教育教学工作的效率与效果，客观存在着教师性能效能问题。良好的，有效能的教师性能是传统教师性能积极特征与现代精神的融合，它具有六个方面的基本特征，应根据教师从教年龄，职业特点及时代要求塑有效能的现代教师性格。