不同类型致密气层对产能贡献的实验评价方法

针对在建立岩芯含水饱和度时,用地层水饱和经常出现盐析、用无离子水饱和会导致水敏/盐敏损害等问题,提出将岩芯进行550 ℃高温处理2 h,钝化气层中的水/盐敏性黏土矿物,再使用无离子水建立不同含水饱和度开展评价实验,能有效消除此类实验误差;且岩芯可以重复实验,既克服了岩芯非均质性带来的误差,又能节约大量的珍贵岩芯。以四川盆地合川须二低渗气层I、II、III 类气层为研究对象,利用该方法评价了不同类型气层对产能的贡献率,研究表明高温处理后岩芯没有产生微裂缝,绝对渗透率下降5% 左右。     

中华鰟鮍逃逸运动的方向偏好

为考查中华鰟鮍(Rhodeus sinensis Günther)逃逸运动过程中的行为不对称性,将67尾实验鱼单独饲养,然后分别于(20±1.0)℃条件下进行10次T形迷宫实验,以确定实验鱼是否存在方向偏好(朝迷宫同一方向8次及以上则认为该实验鱼有方向偏好行为),并计算具方向偏好个体占全部实验鱼的比例;随后将上述实验在3 d后进行一次重复,以考查初次测试中具偏好个体在重复实验中是否仍保持初始方向偏好,并计算保持了初始方向偏好个体占全部实验鱼的比例。结果显示,两次测试中具方向偏好个体分别占全部实验鱼的25.4%和22.4%,其中左、右偏好分别各占9.0%、16.4%和11.9%、10.4%,两次测试之间的相对偏侧指数(Relative lateralization index,LR)没有差异(p0.05)且均呈正态分布;经一次跟踪重复测试后,保持了初始方向偏好的个体占全部实验鱼的比例由25.4%显著下降至9.0%(p0.05)。研究结果表明,实验鱼种群中存在具运动方向偏好的个体;评估该种鱼逃逸运动方向偏好需要进行跟踪重复测试;具稳定方向偏好的中华鰟鮍比例低于相关文献报道的其他鱼类,因此该种鱼的运动方向偏好可能对它的生存适合度的贡献较小。     

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正(新闻时段2014-05-20至2014-05-31)1美国"龙"货运飞船携实验样本返回地球[核心媒体报道频次:17/30]21日消息,美国太空探索技术公司的"龙"货运飞船18日携太空实验样本和一些陈旧设备从国际空间站返回地球,为其第3次空间站送货任务画上句号。美国东部时间18日15时5分,在从空间站脱离约5.5 h后,"龙"货运飞船坠入加利福尼亚海岸以西约480 km的太平洋海域,太空探索技术公司人员将其打捞上船后送到洛杉矶附近的港口。     

爱因斯坦攻击量子力学所凭何据

 在量子力学的发展史上,1935年由Einstein、Podolsky 和Rosen 合作发表的论文,具有深远影响。这种影响已经超出物理学界。后人把这篇论文称为EPR论文,把所提出的问题称为EPR 佯谬,把佯谬中出现的粒子对称为EPR 对,在完备性和定域性之间二者择一称为EPR 定理等等。     

不同脱湿环境下高含水率膨胀土微观结构变化特性试验研究

膨胀土普遍发育有微孔隙与微裂隙形成特殊的微结构,在不同环境条件下脱湿,其内部微观结构会发生剧烈变化。采用扫描电镜法和压汞法相结合的方法,对相同初始状态重塑膨胀土样在不同环境下脱湿前后内部孔隙变化进行研究,探讨不同环境条件对膨胀土微观结构变化规律,主要得出以下结论:1膨胀土样脱湿干燥时孔隙收缩,土中的大孔隙变为小孔隙,导致小孔隙和超微孔隙增多,土样中的总孔隙体积减小;2烘箱环境下高温脱湿时土体表面和内部会出现微裂隙,不同孔隙孔径分布曲线为三峰曲线;冻干法干燥过程中不会导致土体中的孔隙收缩,基本不改变土样内部结构;风干法脱湿时不同孔隙孔径分布曲线为三峰曲线,但峰值明显低于高温脱湿;恒温恒湿条件下脱湿时主要表现为小孔隙,孔径大于1μm的孔隙体积极小;3膨胀土在不同脱湿环境下脱湿后总孔隙累积体积大致是随温度升高而增加,其中孔径小于1μm孔隙体积占总孔隙的比例随温度升高而减少,而孔径大于1μm孔隙占总孔隙的比例随温度升高而增加;4电镜实验表明重塑膨胀土的孔隙主要是黏土集聚体之间的孔隙和黏土集聚体内部片状矿物的叠聚而形成的微小孔隙,表面特征复杂,孔隙之间的连通情况不好,脱湿前结构单元体呈片状且连接紧密、片状表面平直,脱湿后颗粒边缘更加清晰可见、片状呈卷曲状,且片状连接有脱离的迹象。     

理科课程创新研究性实验的研究与实践

针对理科课程实验教学中存在的问题,选择食药用真菌人工栽培与利用进行创新研究性实验教学的研究．从实验内容、教学方式等方面进行改革探索,形成以母种制备、原种制备、栽培种制备和主要食药用真菌的栽培为主线的创新研究性实验．经问卷调查,结果表明创新研究性实验能提高学生的学习兴趣、问题意识、独立思考的意识和严谨求实的科学态度     

大学生基础化学实验竞赛的实践与思考

介绍了该校参加广东省大学生基础化学实验竞赛的具体做法和点滴体会,并针对当前该校化学实验教学情况,提出促进实验教学的几点建议,以提高化学实验的教学质量和教学水平．     

复方双花口服液的解热、抗炎、抑菌作用的实验研究

采用灌胃测肛温法、耳廓肿胀法、体外抗菌的平皿二倍稀释法等观察复方双花口服液对发热家兔的解热作用、对巴豆油所致小鼠耳廓肿胀的抗炎作用和对受试10种致病细菌的抑菌作用的影响.结果表明本品能对发热家兔有明显的解热作用(P<0 01);能明显抑制巴豆油所致小鼠耳廓肿胀(P<0 05);对金黄色葡萄球菌等l0种致病细菌具有不同程度的抑菌作用.结论:复方双花口服液具有较强的解热、抗炎及抑菌作用.     

设计性实验教学与学生综合素质的培养

设计性实验采用开放式教学模式的探索与实践表明对学生创新思维和创新能力的培养效果明显,对这方面的实践进行了总结,并配合实验教学深化改革,对存在的问题进行了探索.     

浅谈物理化学教学

指出大学物理化学教学中在教师教学方法、学生的实验技能和科研能力方面存在的一些问题,并提出课程的优化、重组,理论教学、实验方法的改进等.