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一、激发兴趣,开启亮点
新课标要求:要重在引导学生,开启学生的思维,让学生成为学习真正的主人,教师在整个教学过程中只能起点拨、帮助作用。怎样才能让学生兴趣高涨地投入到新的学习中去,在很多时候就需要运用电教手段,如教学《看云识天气》,先利用多媒体展示有关云象,让学生在感受自然美的同时带着探知的渴望去学习课文,探究的过程就不会感到乏味了。 相似文献
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广播电视和广大居民息息相关.在今日社会中,尽管电脑、网络、汽车、手机社交等活动占去了不少人们看电视听广播的时间,但广播电视的传统市场几乎未被动摇. 相似文献
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上好初中历史课,要深入研究教学大纲和教材,根据学生年龄特点,师生相互配合,可采用看,讲,忆,练的教学方法。 相似文献
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本文总结了传感器的教学过程中采用让学生多想、多看、多做,来培养学生学习的兴趣和提高分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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纯梁车管中心认真落实党风廉政建设责任制,开展了“三看三比”活动:向上看、比谁责任强,提升党员干部廉政理论素养;左右看、比谁水平高,调动党员干部工作积极性;向下看、比谁当表率,激发党员干部永站排头争当表率。党员干部认真履职尽责,做事有规范、衡量有尺度、考核有标准,提高了党风廉政建设水平。 相似文献
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