体育学院

咸宁学院体育学院组建于2008年,其前身为1996年成立的咸宁师专体育课部,1999年经学校和省教育厅批准成立了咸宁师专体育系并开始招收体育教育专业专科学生,2002年开始招收体育教育专业本科学生。     

科教--是富民强省之动力

实施科教兴皖战略,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者的素质上来,是安徽省实现富民强省目标的必然选择.本文阐述了科教兴皖战略出台的背景、理论依据,分析了实施科教兴皖战略的重要性和紧迫性,以事实论证了科教兴皖是富民强省的动力.提出了实施科教兴皖主要的对策与措施.     

我国省级地区FDI吸收能力的综合评价

通过构建省级地区FDI吸收能力的评价指标体系,运用因子分析法结合2005年的数据,对我国31个省级地区FDI吸收能力进行综合评价,实证结果表明:东部地区各省的FDI吸收能力普遍强于中西部地区.通过探究中部六省FDI吸收能力弱势背后的原因,本文提出了相应建议.     

努力推进创新驱动型经济发展方式的形成

高投资支撑的经济发展方式在浙江已经发生重大变化,但向创新驱动型发展方式转变,不仅浙江自身创新能力不足,而且在     

基于DeviceNet的SMC省配线试验台设计

DeviceNet是一种占主导地位的现场总线技术．介绍了基于DeviceNet的SMC省配线气压传动试验台的组成、硬件接线,网络配置等内容．试验证明应用这种方法构建的气压传动系统不仅配线清晰,而且维护十分简单,可靠性很高,是取代传统气压传动系统设计的一种高效可靠的方法．     

日本文化式服装原型的应用分析

阐述了日本文化式服装原型的含义 ;分析了胸省的来源与应用 ,袖深点的结构设计 ,肩宽与落肩的结构处理 ,以及前、后开领的对位与应用等 ;论述了服装原型的应用规律     

实施海洋强省战略加快海峡西岸经济区建设

开发海洋资源,发展海洋经济已成为世界经济发展的大趋势．从福建拥有的海洋资源来阐述建设海洋强省的自身有利条件;阐明海洋与渔业结构的优化及合理的开发和管理是海洋强省中的重要力量和载体;进一步阐述实施海洋强省战略,加快海峡西岸经济区建设的若干措施．     

省域高校科研产出效率分析——基于DEA-BCC模型

高校科研产出效率是衡量高校科研发展状况的重要参考依据之一。通过运用省际高校科研投入与产出数据,基于DEA-BCC模型测算和分析了我国地区间高校科研产出效率情况。结果表明：多数省份的高校科研投入产出处于DEA无效率;区域间的产出效率水平存在差异;DEA无效的省份大多处于规模报酬递减阶段,投入冗余和产出不足现象较为明显。科研资源的合理配置和共享是提升产出效率的重要举措。     

省域科技创新平台的生态结构建设研究——以江苏为例

从理论嵌入与江苏科技创新平台建设实践两个方面系统阐述、凝练了省域科技创新平台生态结构建设的理论契合性及其实践举措,即作为生态理论核心构念的生态结构不仅为省域科技创新平台的理论化解析提供了一个从微观个体至宏观系统高契合度的科学分析框架,也以其对标战略需求驱动平台个体生成、联盟与梯队支撑平台种群培育、种群功能分化催生平台群落建构、内外交互助推平台系统演替、跨域知识富集重塑平台边界五类举措为省域科技创新平台实践化建设导引了一条自个体生成至系统整合生态化的推进路径,研究结果为省域科技创新平台后续研究与实践提供了指引与建议。     

省部共建协同创新中心绩效评估机制思考

2018年,教育部认定53家省部共建协同创新中心,建设期4年。协同创新中心承担新型智库的重要职能,是产学研合作的重要载体,与"双一流"建设关系密切,其绩效评估应立足于教育部协同创新中心原有体系,着眼于"双一流"的建设目标,构建符合省部共建特色的指标体系,突出特点,避免趋同。绩效评估机制应以动态调整为激励手段,以期最大限度地发挥社会服务功能。