基于网页探测技术的数据搜索系统的设计与实现

从网络搜索的原理入手,详细阐述了网络搜索的工作过程,包括对网络协议和搜索算法的研究和论证,对系统主要功能、构成和工作流程也进行了细致地划分、描述和解释.在整个设计过程中,首先制定了系统设计的理念原则,这是一个好的系统设计的基础,其次,给出了系统的程序设计,明确了系统的性能、功能要求、任务、结构和工作原理,最后给出了系统的程序实现.     

基础英语教学评价的方式与策略试析

我国基础教育英语课程正发生着重大变化,其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础;教学原则强调以学生为中心,发展学生综合语言运用能力,尊重学生的个性与情感,引导学生积极运用学习策略完成学习任务.     

将任务驱动贯穿于中学信息技术教学中

中小学信息技术课程是基础性的应用型课程，信息技术课程的显著特点是它的实践性和应用性。在信息技术教学中，将学习内容与解决具体问题相结合的“任务驱动教学法”已被广大教师普遍采用。文章阐述了当前中学信息技术课程教学存在的问题，分析比较了当今使用较为广泛的三种任务驱动式教学方法，具体介绍了进行任务驱动式教学实践的几个重要方面：创设情境，导入任务；精心设计教学任务；教师必须进行角色转换以及引导学生转变学习方式等。     

狗眼看世界

不少人都说,狗什么都明白,只是说不出来而已。只要我们研究一下狗的眼睛,就不会对这个说法产生任何怀疑。那么狗眼中的世界到底是什么样的呢?是否与我们人眼中的世界相同呢?俄罗斯科学家科别京教授和他的同事们对此进行了专门的研究。     

布氏田鼠的嗅觉通讯II：2种不同方法下气味辨别实验的…

利用重复测量方差分析，研究２种不同的实验设计方法对布氏田鼠气味辨识别实验的影响，结果表明：给予单个气味刺激同时给予多个气味刺激的２种不同实验方法，所得到的数据结果没有显性差异，都能够反映出动物对气味的辨别能力。     

一种有效的运动目标辨别方法

提出了一种利用图像序列中两帧相邻图像从分割所得二值图像的合个候选目标块中确定真实目标的有效算法，背景配准后，可获得背景噪声分布直方图，同时获得具有对应关系的候选目标块间的噪声分布直方图，通过比较它们与背景噪声分布直方图之间的差异性，即可准确地辨别出真实目标。通过对实际图像序列进行实验，证实了本方法的有效性。     

布氏四鼠的嗅觉通讯Ⅱ──2种不同方法下气味辨别实验的重复测量方差分析

利用重复测量方差分析，研究2种不同的实验设计方法对布氏四鼠气味辨别实验的影响．结果表明：给予单个气味刺激和同时给予多个气味刺激的2种不同实验方法，所得到的数据结果没有显著性差异，都能够反映出动物对气味的辨别能力．     

WINDOWS多任务并发下的通信实现

作者在概述ＷＩＮＤＯＷＳ系统的基础上，描述了ＷＩＮＤＯＷＳ环境中通讯设计特点。还提出了软件所采用的双消息循环法，以解决通信任务，既适时工作又不独占控制权的问题。     

装配生产线任务完成时间延迟的响应策略

针对实际装配生产线中由各种干扰引起的任务完成时间延迟,将不平衡问题缩小到动态响应区,并基于局部搜索算法的基本原理以及数组的读取规则,编制了改进的嵌套式搜索算法.分别制定了单个和多个动态工人时的响应策略,得出多人共同服务整个生产线的策略优于分别服务策略,且用算例分析验证了这种策略的有效性.     

任务驱动教学法在VB教学中的初探

“任务驱动”是实施探究式教学模式的一种教学方法,目前在我国的中等职业学校信息技术课程中普遍采用该教学法。本人就任务驱动教学法在VB程序设计语言教学中的应用作了初步的实践,我认为在职业学校计算机教学中采用“任务驱动式”教学方法有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣；有利于学生自主学习,获得再学习的能力；有利于充分调动学生的学习主动性、创造性。