解读东盟地区多边合作框架三原则

<正>亚太地区正在成为全球新格局中的一个关键地区。这里地区合作机制众多,但这些机制都有不足和局限。4月9日,第16届东盟首脑峰会发表的主席声明指出,所有成员国"强调维护东盟在即将产生的地区合作框架中发挥核心作用的重要性和决心",     

Apriori关联规则在教师课堂话语分析中的应用

为在教学过程中提高学生认知和语言习得能力，运用关联规则的经典挖掘算法Aprior
i研究英语教师口语语料分布特点，建立教师提问语、指令语和母语使用之间的关联性,并
结合Bloom的认知发展类型理论分析学习者思维变化能力与人的认知能力之间的关系。
实验结果证明了研究方法的适用性和可行性。     

《东南大学学报(自然科学版)》征稿简则

《东南大学学报(自然科学版)》和Journal of Southeast University(English Edition)是东南大学主办的两种内容上相互独立的理工类综合性学术期刊,均被Ei Compendex等许多国际权威检索系统或数据库所收录。两种学报在发表校内作者的工程技术和基础科学领域最新研究成果的同时,还有选择地发表校外作者省部级以上基金课题的产出论文。以下是中文版学报的征稿简则,英文版学报的要求基本相同。     

朱秀娟小说中爱情与事业的悖论分析

朱秀娟在作品中讲述的男女情爱纠葛,反映了台湾社会经济的变迁和人们价值观念的变化,同时,她笔下这些男才女貌的现代璧人也大都面临"爱情难过事业关"的尴尬境遇。这一方面是由于新女性自身对于事业的坚持,另一方面却是女性在面对男性事业时的自动牺牲——这都呼唤两性的共同反思和一种多元且包容的性别认知的建立。     

英语专业学生社会认知能力的培养

在中国一百多年的外语教学中各种教学法交相辉映,每种语言教学法都有相应的理论支撑。近年来,认知语言学蓬勃发展。认知语言学的出现以及蓬勃发展必然对英语教学法产生深远的影响。     

"同化、顺应"理论与作曲课程课堂结构优化

“同化、顺应”理论是以瑞士心理学家丁&#183;皮亚杰为首的日内瓦学派创立的。“同化、顺应”理论的正确理解和在作曲理论系列课程教学中的准确运用，将有助于使学生的认知结构在横向上不断扩大、在纵向上不断深入，有助于使学生的认知结构形成一个不断生长着、充满生机和活力、开放的、发展的、膨胀着的体系，同时，为学生预见未来和接受新价值观铺平道路。     

“古怪力”决定创造力

那些伟大的艺术家常常是我们身边的“局外人”。他们同我们举止不同、打扮不同，思考方式也不一样。不过，真正的创造力恰恰来自于“不走寻常路”、怪不得，古怪的事情常会发生在有创造力的人身上。     

浅谈老年痴呆早期认知功能障碍的临床特点及相应护理对策

本文针对老年痴呆早期的认知功能障碍论述了其临床特点及相应护理对策,旨在加强社会大众对老年痴呆患者的重视,积极采取措施延缓老年痴呆的发展及减少该疾病的发病率。     

两体问题中基本运动定理的相对运动形式及其应用

将两个相互作用的物体的运动（u《c）作为一个孤立系统来考虑就是两体问题，如双星运动、两体碰撞等。不受其它物体作用的两个物体的孤立体系在相互作用过程中动量、角动量和能量均守恒，但两个物体都有运动，都有加速度。在处理两体问题时，由于相互作用力与相对位置有关，如两质点之间的万有引力以及两点电荷之间的库仑力均与二体间距的平方成反比，     

略论人际关系中的道德调节

影响人际关系的因素复杂多样，概而言之，可分为两个方面：一是客观因素，一是主要因素，它们相互作用，共同推动人际关系的变化发展，然而，对人际关系起决定影响作用的乃是人的主观因素，即人的心理和道德特别是行为主体（交往双方）的道德认知、道德情感、道德行为状况。揭示和运用道德在人际关系中的调节作用，对于开展健康的交往活动，形成和谐的际关系，具有重要的现实意义。