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101.
观摩活动是园本教研的一种必要形式和重要途径。作为教学管理者,有效地采取一些观摩策略与教师进行沟通显得尤为重要。要带着期待、欣赏的心态,以一名平等的教师的身份走进活动室,缓解、放松老师的紧张情绪;观摩活动后,要耐心倾听老师的设计思路和老师的自我评价,给予老师表达真实想法的机会;在与老师沟通的过程中,采用抛球艺术,引领教师去分析、比较、思考,提高教师理论联系实际的能力。 相似文献
102.
张桂琴 《曲靖师范学院学报》1995,(6)
本文从概念的引入和物理问题与数学问题的相互转化两个方面,对物理系的学生普遍感到物理与数学相互转化上有困难的问题,结合个人的教学实践,就如何发挥教师的引导作用问题谈谈个人的体会及看法,供同行们参考. 相似文献
103.
香港岛森林群落的数量分析——模糊聚类、相互平均排序与R型主分量分析 总被引:3,自引:0,他引:3
应用模糊聚类、相互平均排序及R型主分量分析,对香港岛13个森林群落及其组成物种进一步研究的结果表明:模糊聚类是一种可行的数值分类方法;二维的相互平均排序能很好地反映各森林群落间的相互关系,以及各物种在森林群落中的分布关系;R型主分量分析则能直观地表明香港岛森林群落中优势种与伴生种之间的相互关系. 相似文献
104.
高级别管线钢精炼工艺分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对LF-VD、RH-LF和LF-RH三种精炼流程生产管线钢过程进行了系统取样和综合分析.结果表明:三种工艺均可生产高级别管线钢,但LF-RH流程可生产纯净度和洁净度更高的产品;不同精炼手段具有不同的精炼功能,但由于生产流程中相续精炼工序渣量和渣组成等的相互关联和制约,各精炼工序均会受到上下游精炼工序的影响. 相似文献
105.
研究具有HollingII功能性反应,捕食种群自身有干扰的捕食系统,分析了该系统正平衡点的性态,利用Dulac函数法得到了闭轨不存在的充分条件,利用Bendixson环域定理证明极限环的存在性,由张芷芬唯一性定理证明极限环的唯一性. 相似文献
106.
107.
高校图书馆馆员与学生读者之间的沟通至关重要。馆员与读者的有效沟通,是优质服务不可或缺的重要途径。本文对语言沟通、非语言的体态语沟通、活动沟通、管理沟通等渠道及其技巧,进行了论述与探讨,以期提高馆员的认识,提升服务质量。 相似文献
108.
赵大川 《长春师范学院学报》2002,21(2):97-99
注重化学的实用价值,是现在化学课程改革的主要问题.在中学化学教学中,应多为学生创造环境去联系实际解决的问题.并且重视化学与其它学科间的相互渗透,使学生掌握科学研究的过程及方法. 相似文献
109.
采用横观各向同性(以下简称TI)层状弹性体模拟半空间之上的场地上。首先推导了在入射SH波时TI弹性体界面上透射角的计算公式,然后利用笔记推得的入射平面SH简谐波时TI弹性土层的刚度矩阵及TI层状场地的响应计算公式,计算了典型TI层状场地在SH简谐波入射时的频响函数。计算表明,在入射角度较小时,场地的横、竖向模量比越大,则共振频率越低,而共振幅值越高。这一规律以研究TI场地中结构的响应及场地的响应有重要的参考价值。 相似文献
110.
张帆 《中国高校科技与产业化》2002,(10):67-68
企业家彭博当选纽约市长后,使市政府变成了开放的空间,官员不再一人一间办公室,而是环坐在蓝色隔屏里,迅速交换意见与信息。 相似文献