浅谈学校图书馆如何在未成年学生教育中发挥作用

本文结合学校实际情况概述了图书馆员应如何充分利用馆藏资源、图书馆管理制度、图书馆优雅环境及自身素质在未成年学生的教育工作中发挥作用,为提高未成年学生的思想道德等综合素质水平,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业建设者和接班人服务。     

浅议加入WTO后对高校图书馆工作人员的素质要求

简要介绍了加入WTO后高校图书馆管理中工作人员的素质要求,就如何提高其素质作了重点的阐述.     

轮岗与竞争上岗相结合的人力资源管理体制在高校图书馆的可行性分析与尝试

图书馆工作人员构成的复杂性造就了这支队伍管理的特殊性,传统的管理模式严重束缚了图书馆人的积极性和创造性,本文根据对一些馆员个体需求和对工作岗位满意度的调查与分析,通过在我馆的一些局部性尝试,提出了轮岗与竞争上岗相结合的高校图书馆人力资源管理体制。     

高校图书馆的卫生现状及日常消毒措施

本文探讨了高校图书馆的卫生现状,提出了图书馆内空气污染、书刊污染和公共设施污染产生的原因及危害.并针对现状提出了切实可行的日常消毒措施.     

汪继南教授

汪继南，男，1956年10月生，江西余江人，教授，上饶师范学院学术委员会、教学委员会委员，江西省高校中青年骨干教师(2001-2003、2004-2006)。1980年毕业于上饶师专(77级)，1998年毕业于江西师范大学，获学士学位。北京大学国内访问学者(1995-1996)。系中国图书馆学会会员，中国书法家协会会员。主要研究方向为图书情报学、学术期刊、学术规范与学术评价。1986年至今发表论文30余篇，其中15篇刊登在《中国图书馆学报》、《情报资料工作》、《大学图书馆学报》、《四川图书馆学报》、《情报业务研究》、《社会科学报》等专业核心期刊和重要…     

实施素质教育中的高校图书馆

21世纪的素质教育使高校图书馆成为整个人才教育体系的重要组成部分。应充分发挥高雅的图书馆环境、丰富的高品质馆藏、现代化的各种设施等优势，搞好学生素质教育，并主动适应从应试教育向素质教育的转变。     

浅谈学习型图书馆与图书馆员的继续教育

从学习型组织理论出发，探讨了为建立学习型图书馆所进行的馆员继续教育的内容、措施和途径。     

高校图书馆人员的综合素质略论

高校图书馆既是信息公路的重要站点，社会主义精神文明建设的重要阵地，又是培养高素质人才的摇篮。图书馆馆员的素质是图书馆现代化管理的重要基础，高素质的管理人才是实现高等院校图书馆现代化管理的根本。     

书画阅览室服务模式创新之我见

介绍了河北师范大学图书馆为适应读者信息需求的变化，对书画阅览室服务模式进行的创新。新的服务方式不仅方便了读者，同时也使图书馆的服务水平上了一个新台阶。