中学作文教学规律探究

<正> 做任何事情都有个规律,作文教学也不例外。要提高作文教学质量,发展学生的写作能力,就必须遵循其规律并进行科学有序的指导。笔者认为,作文教学的规律有四: 一、先“内容”后“形式”的规律 任何规律都是从实践中总结出来的,它具有实践上和理论上的指导作用。1985年,吉林     

论多媒体技术在《法律逻辑学》教学中的优越性

司法工作是一项既严肃又复杂的工作。正是这样的工作性质，决定了司法人员必须具有较强的思维素质，必须具有严谨缜密的逻辑思维能力。而政法院校作为向司法机关输送法律专业人才的主渠道，就肩负着这一重任。但现行的法律逻辑教学模式存在着很大的局限性，极大的影响了预期的教学目的。要改变这种局面，就必须对现行的教学模式进行改革．尤其是教学手段的改革。改革的方向和目标主要是多媒体技术在教学实践中充分广泛的应用，凸现其优越性。     

基于实验室的工业数据传输仿真系统的开发

本文介绍了一种应用于实验室的工业数据传输仿真系统。文章中首先阐述了系统的构成和功能。然后详细介绍了系统的组成,并对系统中应用的不同串行接口间的连接方式进行了详尽的说明。该系统的开发为学生提供了一个很好的了解工业中数据传输方式的平台。     

孔子教育中的因材施教与多元智能理论之比较

因材施教是我国古代教育、教学的一个突出特点和优良传统。多元智能理论传入我国后,其中有关尊重差异,因材施教的思想引起教育界的重视。两种教育思想虽然距离千年,但是,二者在许多方面存在共同之处。     

从目的性角度谈汉语广告的英译策略

随着商品市场的国际化,商品广告的翻译越来越重要。本文从功能目的性角度出发,分析了广告翻译的目的和本质,探讨了汉语广告翻译的策略和方法。     

浅谈室内空间的陈设艺术

室内陈设艺术设计并不是简单的摆放装饰品，而是一个自始至终就与室内设计本身融为一体的一个重要设计方面。本文将重点从室内陈设的目的和分类等几个方面探讨一下室内陈设在室内设计中的重要性.     

谈中文人名典故英译的异化与归化原则

中华文化博大精深，其中的人名典故蕴涵着丰富的文化背景与内涵，因此译成英语时要遵循异化与归化原则，根据具体的情况采取音译、音意结合、意译、约定俗成和对应意翻译的方法与技巧，准确地将中文人名典故翻译成英语。     

在体育课培养学生的意志

人的行为主要是有意识．有目的的行为，人在从事各种实践活动时，通常总是根据对客观规律的认识，先在头脑中确定行动的目的，再选择达到目的的方法，并克服各种困难，最后达到预期的目的．例如学生如何加强素质训练才能更有利于运动技术动作掌握的认识，     

顾客第一论

“顾客第一”有其特定的内涵,它充分体现社会主义企业的根本目的,因而是企业所有经营观念中的一个根本性观念,也是企业生产经营的一个根本指导思想。企业要实现其双重目的,促进物质文明和精神文明建设的发展,并树立各种现代经营观念,就必须坚持顾客第一。